內(nèi)江宏昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校宿舍條件好不好，家長擔(dān)心這個問題，是因為怕他們孩子，就是他們的寶貝吃苦，怕這群孩子不能很好適應(yīng)新的環(huán)境。那么，就由小編和大家一起來看下內(nèi)江宏昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校的宿舍，讓家長和學(xué)生了解清楚，免得到時候弄得大家不高興。

內(nèi)江宏昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校住宿條件

學(xué)生宿舍是標準的6-8人間，有獨立的衛(wèi)浴，獨立陽臺，有空調(diào)、直飲水熱水器、每幢樓的負一層都有公共浴室、熱水房、商鋪，在宿舍內(nèi)還安裝了電話、網(wǎng)絡(luò)接口、鞋架、毛巾架等。

內(nèi)江宏昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校管理和科研成果

我校非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，十分注重工作過程的有效性，同時我校也十分重視教師隊伍的建設(shè)，注重提升教師的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。另外，我校特別注重教育教學(xué)改革和教學(xué)常規(guī)管理，樹立起了“以人為本”，“以就業(yè)為導(dǎo)向”的理念。合理設(shè)置基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程，工作過程中注意發(fā)揮教師的主動性，注意用“六認真”引導(dǎo)和督促教師工作，鼓勵教師創(chuàng)新教育教學(xué)模式和方法，加強學(xué)生技能培養(yǎng)，提升學(xué)生技藝水平

內(nèi)江宏昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)模式獨特

傳統(tǒng)教學(xué)地點是在教室，但俗話說：“實踐出真知”，有這樣兩句格言：“庭院里養(yǎng)不成千里馬，溫室里育不出萬年松”。“一個人不能在陸地上學(xué)會游泳”。我校聘請即能講課又有實戰(zhàn)經(jīng)驗的“雙師型”教師直接參與對學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng)，教學(xué)以實踐為主理論為輔，打破了讀死書的傳統(tǒng)模式。這樣的學(xué)習(xí)方式更適合“非學(xué)霸型”學(xué)生，經(jīng)過這種方式培養(yǎng)的畢業(yè)生才算是真正的“應(yīng)用型人才”，也更受用人單位的青睞。

小編在上面非常盡責(zé)的給各位同學(xué)和家長講解了內(nèi)江宏昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校的宿舍條件，不知道能不能達到各位學(xué)生朋友心目中的要求，相信這個住宿條件還是能被接受的。孩子畢竟是在學(xué)校里面去讀書，又不是去度假，而且宿舍都是幾個人一起住，學(xué)校還要控制宿舍的費用，所以要求不要太多。