成都每年開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)地學(xué)校是可以進(jìn)行選擇的，所以會(huì)比較想要知道什么計(jì)算機(jī)學(xué)校在就業(yè)方面是比較好的?就業(yè)方面地信息，是一個(gè)學(xué)生在報(bào)讀一所學(xué)校的時(shí)候需要去了解地內(nèi)容信息，也是在報(bào)讀計(jì)算機(jī)學(xué)校的同時(shí)，需要從就業(yè)方面所選擇到一所學(xué)校的報(bào)讀。

成都計(jì)算機(jī)學(xué)校的推薦——四川省成都市郫都區(qū)友愛(ài)職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)有保障

1、就業(yè)培養(yǎng)：突出校企合作、工學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體、中高職銜接和國(guó)際化辦學(xué)思路。

奉行“學(xué)校即企業(yè)、學(xué)生即員工”的辦學(xué)理念，實(shí)施開(kāi)放式辦學(xué)、分層次教育

2、校企合作：與名優(yōu)企業(yè)聯(lián)合開(kāi)辦人才定制班，與成都高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、郫縣現(xiàn)代工業(yè)港、中國(guó)川菜產(chǎn)業(yè)園區(qū)中的數(shù)百家名優(yōu)企業(yè)建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系，讓畢業(yè)生“人人有工作”，讓優(yōu)秀學(xué)生“人人有好工作”。

3、就業(yè)保證：近三年內(nèi)，四千多名學(xué)子走上建設(shè)崗位。

學(xué)生選擇四川省成都市郫都區(qū)友愛(ài)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的理由

1、職普融通班是通過(guò)普通高中和職業(yè)高中攜手合作，實(shí)現(xiàn)資源共享，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，

促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新型、實(shí)用型、復(fù)合型人才的一種新型辦學(xué)模式。

2、根據(jù)國(guó)家教育改革后，中等職業(yè)學(xué)校的合格畢業(yè)生是完全可以參加全國(guó)每年統(tǒng)一舉行的職業(yè)教育對(duì)口高考的，即通過(guò)國(guó)家正規(guī)途徑升入大專(zhuān)或本科。

3、學(xué)校德育管理堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為根本，立德樹(shù)人，嚴(yán)字當(dāng)頭，愛(ài)在其中，培養(yǎng)“守紀(jì)律、能吃苦、會(huì)學(xué)習(xí)、有技術(shù)”的合格人才。

計(jì)算機(jī)行業(yè)地發(fā)展是可以被進(jìn)行了解的，所以學(xué)生如果能夠?qū)ζ湟凰?jì)算機(jī)學(xué)校所進(jìn)行選擇的話，那其中關(guān)于就業(yè)方面地公布是可以被進(jìn)行知道的，也就會(huì)知道每年計(jì)算機(jī)學(xué)校在就業(yè)方面是有著相關(guān)的校企合作，以及就業(yè)保障等等。