中專跟普高是差不多在一個水平線上的學校，高中通過高考可以升入本科。而中專學生需要通過對口高考升入本科。要是高考考的不是很理想也可以進入高職類的學校然后自考等形式來獲得自己心目中理想大學的本科資格證!但中專生如果沒考好，還可以去考技師證。下面，小編就給大家總結(jié)了一些本科和中專的具體去點，希望能給你們提供一些幫助。

中專與本科的層次不同

中專屬于高中教育層次，本科屬于大學教育層次，是中專完成后繼續(xù)向上提升的學歷。

中專和本科教育的區(qū)別

1、培養(yǎng)目標的不同

中專：為各行業(yè)、各企業(yè)培養(yǎng)一線的工作人員

本科：培養(yǎng)較扎實地掌握本門學科的基礎(chǔ)理論，專門知識和基本技能，并具有從事科學研究工作或擔負專門技術(shù)工作初步能力的高級人才。要求學生具備合理的知識結(jié)構(gòu)，掌握科學工作的一般方法，能正確判斷和解決實際問題，具備終生學習的能力和習慣，能適應(yīng)和勝任多變的職業(yè)領(lǐng)域，本科教育知識的講授不僅要向?qū)W科的縱深發(fā)展，還要注意學科間的橫向關(guān)系，與此同時，本科教育注意培養(yǎng)學生的科學思維能力、創(chuàng)造能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神。

2、職能結(jié)構(gòu)的不同

中專：以教學為主要職能。

本科：以教學、科研、成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)服務(wù)為主要職能。

3、知識結(jié)構(gòu)的不同

中專：橫向的職業(yè)崗位知識模塊，強調(diào)崗位業(yè)務(wù)知識和實踐操作技能，理論以“夠用”、“實用”為度。比較側(cè)重“WHAT TO DO”和“HOW TO DO”，集中于改造認識世界的范疇，是相對完整的實踐體系和相對不完整的理論體系的統(tǒng)一。

本科：縱向的框架式知識體系，強調(diào)課程的整合、學科的完整和綜合，注重跨學科知識的遷移。比較側(cè)重〃WHAT〃和〃WHY〃，集中于認識世界的范疇，是相對完整的理論體系和相對不完整實踐體系的統(tǒng)一。

現(xiàn)在很多家長對中專還是有誤會，覺得職業(yè)學校是學習成績差，平行不端正的同學去的地方，在這個樣的地方，對于孩子進入這個學校都是不放心的，但是隨著現(xiàn)在，國家對于職業(yè)學校的大力扶持，以及現(xiàn)在市場上對于人才的緊缺，很多人也看到了職業(yè)學校的好處。再說現(xiàn)在的社會一個中專生出來也不是很好找工作，還是要比文憑提高。