引言：行業(yè)分類相對明確，分類不同，就業(yè)方向不同，要選擇自己喜歡的，所以一定要先了解清楚專業(yè)信息，學校都會為大家提供教學設備，實地操作，以完成對技術更深入的掌握。男生可以學習的專業(yè)有很多，相關方面的就業(yè)條件是很好的，但是也要選擇一所好的學校，好好學習才會有好的就業(yè)前景。

工業(yè)機器人

專業(yè)簡介：自動控制原理，智能技術、機器人學、單片機開發(fā)、電機拖動、機器人機械系統(tǒng)、機器人控制技術、機器人視覺與傳感技術、工業(yè)機器人應用與編程、現(xiàn)場總線技術及其應用。

就業(yè)方向：面向機器人及其關聯(lián)設備制造企業(yè)，從事機器人及其相關機電設備的應用、編程測試以及集成，關聯(lián)設備的公司(主要自動化企業(yè))，從事機器人及其相關機電設備的運行維護和系統(tǒng)集成。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械制圖、機械設計、電工與電子、電氣控制、液壓與氣動、PLC 應用技術、工業(yè)機器人應用技術等基本知識，具備工業(yè)機器人系統(tǒng)應用能力，從事工業(yè)機器人及工作站系統(tǒng)的安裝與調試、維護與維修、技術與生產(chǎn)管理、服務與營銷等工作的高素質技術技能人才。

能力要求

要求學生通過三年的學習，能夠掌握一般工業(yè)機器人的結構、運動原理等基本知識，掌握機器人的安裝調試、編程操作、維護與維修的技能，并具有良好的實際生產(chǎn)水平，滿足工業(yè)機器人應用的技能要求。具有良好的團結協(xié)作、鉆研、踏實肯干的職業(yè)精神與專業(yè)素養(yǎng)。

康復技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持立德樹人，面向基層醫(yī)療機構，社區(qū)，殘聯(lián)及民政系統(tǒng)康復機構等，培養(yǎng)從事臨床康復，社區(qū)康復和養(yǎng)老機構康復等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎、體育與健康，計算機、人體解剖生理學(解剖)、人體解剖生理學(生理)、康復評定技術，運動治療技術，作業(yè)治療技術，臨床醫(yī)學概要，理療，語言治療技術，中國傳統(tǒng)康復療法，常見疾病康復，康復工程

職業(yè)資格證書：康復技師

就業(yè)方向：主要面向各級醫(yī)院康復科，社區(qū)衛(wèi)生服務中心和殘聯(lián)等從事康復治療工作

編者總結

近年來社會上對于技術人員的需求量是非常的大，中專學校開設的專業(yè)也是非常齊全的，其目的就是為了給想要學習技術的同學們提供一個學習的平臺，大家可以在中專學校里面學習到很多的專業(yè)知識，以后畢業(yè)出來有自己的一技之長，對于沒考上高中的學生來說，一定要抓緊這種機會。