本身從醫(yī)護(hù)行業(yè)間所需求從事地崗位所進(jìn)行了解地話(huà)，是可以知道這方面在社會(huì)中可以設(shè)定地專(zhuān)業(yè)方向是比較多的，才會(huì)在了解護(hù)理學(xué)校所進(jìn)行選擇的時(shí)候，提前去對(duì)期間所開(kāi)設(shè)不同方向地護(hù)理類(lèi)專(zhuān)業(yè)所進(jìn)行了解，也就會(huì)知道好的專(zhuān)業(yè)，也是需要考慮到每個(gè)學(xué)生在選擇方面是有著比較好的前景問(wèn)題。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)(社區(qū)護(hù)理方向)前景

近年來(lái)，國(guó)家特別重視社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，我院社區(qū)護(hù)理處于行業(yè)領(lǐng)先地位。

現(xiàn)階段，我國(guó)越來(lái)越多的護(hù)士以社區(qū)為范圍，以健康促進(jìn)、疾病防治為目標(biāo)，提供醫(yī)療護(hù)理和公共衛(wèi)生護(hù)理服務(wù)。

社區(qū)護(hù)理人員一直是國(guó)際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，也是國(guó)際緊缺的人才之一。

根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，我國(guó)護(hù)理人員需求平均年凈增12萬(wàn)人左右，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)(社區(qū)護(hù)理方向)介紹

培養(yǎng)社區(qū)護(hù)理及社區(qū)健康、衛(wèi)生服務(wù)的專(zhuān)業(yè)護(hù)理人員

在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和培訓(xùn)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才

通過(guò)人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)的學(xué)習(xí)

社區(qū)護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)精神衛(wèi)生護(hù)理、急救護(hù)理學(xué)、正常人體結(jié)構(gòu)、正常人體功能、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)等主干課程。

從事臨床護(hù)理崗位、社區(qū)護(hù)理崗位、護(hù)理管理崗位、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)護(hù)理管理崗位。

正是因?yàn)榭梢粤私獾阶o(hù)理學(xué)校間所開(kāi)設(shè)地專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，才會(huì)在了解方面所提前知道學(xué)生自己所對(duì)其好專(zhuān)業(yè)地選擇，第一時(shí)間都會(huì)從市場(chǎng)所進(jìn)行了解，然后才會(huì)考慮到這方面地介紹是否可以滿(mǎn)足到學(xué)生的需求，畢竟還是需要從自己的情況所進(jìn)行選擇。