幼師確實(shí)是一個(gè)很不錯(cuò)的專業(yè)，如果你有興趣成為一名幼兒園教師，那么你可以直接選擇幼師學(xué)校。一直以來在大眾的心里，覺得男生是不適合學(xué)幼師專業(yè)的，覺得幼師專業(yè)只有女孩子才能學(xué)習(xí)的，其實(shí)并不是，現(xiàn)在男教師在社會上是非常稀少的，畢業(yè)的就業(yè)待遇和福利待遇這塊都是非常好的，照未來的發(fā)展趨勢，男教師的就業(yè)前景是一片光明的。

適合男生學(xué)的幼師學(xué)校專業(yè)

隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對于幼兒教師和管理人員的需求驟增，幼師專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求。盡管今年來全國各地一些院校增建了學(xué)前教育專業(yè)來培養(yǎng)幼兒教師，仍然不能滿足整個(gè)社會的需求，那么學(xué)習(xí)幼師專業(yè)就業(yè)前景是非常好的。

幼師專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育，具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的專業(yè)人才。畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作，也可從事企業(yè)單位的公關(guān)禮儀及計(jì)算機(jī)文字處理等工作。

幼兒教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育，具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的專業(yè)人才。

主要課程:幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作，也可從事企業(yè)單位的公關(guān)禮儀及計(jì)算機(jī)文字處理等工作。

幼師專業(yè)就業(yè)前途分析

隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”、幼師短缺等問題再一次進(jìn)入大眾視野，嬰幼兒家長對此更是頗為擔(dān)憂。“2007年我們國家要求兒童入園率需達(dá)到80%，但到2008年 我國 新兒童入園率才達(dá)到47%，這個(gè)數(shù)字跟國家的要求是不相符合的"，幼教專家說:幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關(guān)系的。

從就業(yè)情況來看，具有?？啤⒅袑W(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師就業(yè)市場前景廣闊。由于幼師畢業(yè)生數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足用人單位的需求，單位對學(xué)生的大專學(xué)歷并不是很看重，主要看能力，各 ，20幼兒園渴求熱愛幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實(shí)、“淺技能全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生，高職學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè) 。教意識強(qiáng)、技能高、基礎(chǔ)理論知識較系統(tǒng)、知識面較寬等特點(diǎn)，正符合社會對幼兒教師的要求。

專業(yè)其實(shí)并不分男女，只是由于男女生在體能等方面有差異，擅長的就不太一樣，在一些比較極端的專業(yè)才是會要求男女生，但是幼師專業(yè)是一個(gè)沒有性別區(qū)分的一個(gè)行業(yè)，只是由于傳統(tǒng)的觀念當(dāng)中學(xué)習(xí)幼師專業(yè)的大多數(shù)都是女生，所以并不敢選擇，但是其實(shí)這些都只是偏見而已，男生也是適合幼師這個(gè)專業(yè)的。