引言：如果你對(duì)汽修類(lèi)專(zhuān)業(yè)感興趣，就去了解有哪些學(xué)校開(kāi)設(shè)了汽修類(lèi)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)在學(xué)校的發(fā)展是怎樣的，對(duì)學(xué)校專(zhuān)業(yè)情況，了解清楚之后。大家也就知道學(xué)校是否適合你了，不是最有名氣的學(xué)校，就最適合你，就一定滿(mǎn)足你對(duì)學(xué)校的需求，不同的學(xué)校，情況是不同的，同學(xué)們要認(rèn)真去了解學(xué)校的信息。

問(wèn)：廣州2021年以汽修學(xué)校為王牌專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)學(xué)校有哪些？

答：廣東理工職業(yè)學(xué)院、廣東信息工程職業(yè)學(xué)院

廣東理工職業(yè)學(xué)院

師資隊(duì)伍

學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、水平較高的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有正高職稱(chēng)41人、副高職稱(chēng)119人、博/碩士生導(dǎo)師4人、博士59人、碩士403人、“雙師素質(zhì)”教師366人?，F(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師和全國(guó)模范教師5人、廣東省高校教學(xué)名師2人、“廣東特支計(jì)劃”教學(xué)名師1人、廣東省優(yōu)秀教師19人、廣東省高校“千、百、十”工程校級(jí)培養(yǎng)對(duì)象18人，6名教師被聘為廣東省高職高專(zhuān)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，12名教師入選廣東省高校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃和廣東省高等職業(yè)院校高層次技能型人才吸引計(jì)劃。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育普及化、融合化、專(zhuān)業(yè)化并行發(fā)展的“三化并進(jìn)”教育體系;推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)融合，建設(shè)基礎(chǔ)啟蒙類(lèi)、興趣引導(dǎo)類(lèi)、知識(shí)技能類(lèi)、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)類(lèi)梯級(jí)課程體系。學(xué)校與中山市人民政府共建教育物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，與廣州市茂名商會(huì)、廣東萬(wàn)訊網(wǎng)農(nóng)業(yè)股份有限公司共建“三合一”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大街建成投入使用。

廣東信息工程職業(yè)學(xué)院

學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)院立足珠三角，輻射全省乃至華南地區(qū)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用型高技能專(zhuān)業(yè)人才。學(xué)院堅(jiān)定不移走現(xiàn)代職業(yè)教育之路，緊貼市場(chǎng)設(shè)置專(zhuān)業(yè);改革創(chuàng)新教育教學(xué)，加強(qiáng)雙師培養(yǎng)，強(qiáng)化雙證教學(xué);重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。充分利用地處肇慶高新區(qū)的地緣優(yōu)勢(shì)，校政企融合，與唯品會(huì)、美的家居、達(dá)利園、臺(tái)菱電梯等近百家知名企業(yè)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，已建成40余個(gè)校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)就業(yè)基地，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)滿(mǎn)意度高，“下得去、用得上、留得住、干得好”。

拓展閱讀

學(xué)院堅(jiān)持教育的公益性，依法辦學(xué)，辦人民滿(mǎn)意、學(xué)生滿(mǎn)意的教育。在廣東省南粵公益基金會(huì)的指導(dǎo)下，成立廣信南粵公益專(zhuān)項(xiàng)基金和廣信南粵志愿服務(wù)隊(duì)。確立“公益+”的辦學(xué)理念，匯集社會(huì)資源加大教育投入，改善辦學(xué)條件，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才服務(wù)社會(huì)。同時(shí)，讓公益成為校園生態(tài)，成為大學(xué)生成才的重要手段。

編者總結(jié)

同學(xué)們來(lái)學(xué)校主要就是為了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)，所以學(xué)校的專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況是非常重要的，同學(xué)們?cè)谡覍W(xué)校時(shí)，一定要去了解。你選的學(xué)校的專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況，看是否達(dá)到你的要求，當(dāng)你將學(xué)校都了解好了之后，再?zèng)Q定去哪所學(xué)校。