隨著現(xiàn)在教育的改革，對(duì)職業(yè)教育越來(lái)越重視，使得越來(lái)越多的人了解到職業(yè)教育也是非常重要的，孩子的成績(jī)不是很理想，沒(méi)有關(guān)系，孩子已經(jīng)盡力了，可能是理論不合適，選擇一門技術(shù)型專業(yè)讀書，以后的升學(xué)就業(yè)也是一樣的，國(guó)家現(xiàn)在是急缺技術(shù)人才，但是國(guó)家缺的是有理論成績(jī)的技術(shù)人才，不僅僅是實(shí)際操作能干，對(duì)知識(shí)的解讀也是有一定的把握。

計(jì)算機(jī)學(xué)校是什么學(xué)歷?

1、中專三年制，在中專學(xué)校讀三年，畢業(yè)后拿中專畢業(yè)證;

2、3+3升學(xué)班，前三年中專，中專課程結(jié)束之后參加升學(xué)考試，考大專讀三年，畢業(yè)后拿大專畢業(yè)證;

3、3+2升學(xué)班，前三年中專，中專課程結(jié)束之后參加升學(xué)考試，考大專讀兩年，畢業(yè)后拿大專畢業(yè)證;

4、2+3升學(xué)班，前兩年中專，中專課程結(jié)束之后參加升學(xué)考試，考大專讀三年，畢業(yè)后拿大專畢業(yè)證;

5、五年制大專，直接讀五年，畢業(yè)后拿大專畢業(yè)證。

專業(yè)推薦——物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線方針政策，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)、單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)建設(shè)維護(hù)等技能，能夠在物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)工程建設(shè)、智能家居系統(tǒng)集成等企事業(yè)單位從事物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目實(shí)施、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)運(yùn)維等工作，有可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)核心課程

C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、傳感器技術(shù)應(yīng)用、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、單片機(jī)高級(jí)應(yīng)用技術(shù)、無(wú)線傳感網(wǎng)技術(shù)、電氣CAD、綜合布線技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化EDA等。

在選擇學(xué)校的時(shí)候，肯定要從多個(gè)學(xué)校當(dāng)中對(duì)比，選出最適合自己的，很多家長(zhǎng)都希望孩子就讀計(jì)算機(jī)學(xué)校畢業(yè)出來(lái)工作方面也比較輕松穩(wěn)定。計(jì)算機(jī)學(xué)校畢業(yè)以后也是可以進(jìn)入大學(xué)的。但是根據(jù)國(guó)家現(xiàn)有政策，學(xué)生可以通過(guò)中職單報(bào)高職上與自己專業(yè)對(duì)應(yīng)的高等學(xué)校(大專和本科)，也可和高中生一樣參加高考升大?；蛘弑究?。