學(xué)校對分?jǐn)?shù)的要求是選拔學(xué)生的一個標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生如果想要有好學(xué)?？梢赃M(jìn)去學(xué)習(xí)，起碼對自己的人生是有積極作用的。不過學(xué)校的好壞不能代表學(xué)生的前途好壞，學(xué)生想要有好的工作，還是要靠自己來提升能力的。那么，接下來給大家介紹萊陽經(jīng)貿(mào)職工中等專業(yè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線。

2024年煙臺市區(qū)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線

煙臺一中東山校區(qū)734.75分、幸福校區(qū)662.65分，煙臺二中高新校區(qū)719.7分、芝罘校區(qū)708.58分，煙臺三中682.78分，煙臺四中629.93分，萊山一中621.68分，牟平一中701.6分，牟平育英藝術(shù)中學(xué) 656.65分，煙臺十四中564.55分，青華中學(xué)(公辦計劃)695.45分，福山一中571.63分，福山區(qū)懿榮中學(xué) 571.63分，開發(fā)區(qū)高級中學(xué)692.13分，開發(fā)區(qū)王懿榮高級中學(xué)606.18分，蓬萊一中573.95分，蓬萊二中 631.78分。

萊陽經(jīng)貿(mào)職工中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力

堅持以人為本，狠抓理念創(chuàng)新。學(xué)校始終把抓職業(yè)教育放在抓民生、抓經(jīng)濟(jì)、抓穩(wěn)定的高度，按照“素質(zhì)+技能”的培養(yǎng)要求，把學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)”貫穿工作全過程，針對現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)對員工素質(zhì)的基本要求，堅持“理論夠用，專業(yè)過硬，技能嫻熟”原則，通過創(chuàng)設(shè)情境、創(chuàng)新模式，改革教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新課程設(shè)置，加強(qiáng)對學(xué)生人生觀、價值觀的教育，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的協(xié)作、團(tuán)隊、遵紀(jì)守法觀念，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的綜合素質(zhì)。狠抓基礎(chǔ)能力建設(shè)，辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)。

萊陽經(jīng)貿(mào)職工中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)思想

學(xué)校始終堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能培養(yǎng)為重點(diǎn)，以服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，狠抓基礎(chǔ)能力建設(shè)，加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè)，深化內(nèi)部管理體制改革，推進(jìn)培養(yǎng)模式創(chuàng)新，努力把學(xué)校建設(shè)成為全國示范性中職校，著力將學(xué)校打造成為特色鮮明、質(zhì)量一流、效益顯著的專業(yè)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

學(xué)校的招生工作是段時間的，學(xué)生不需要太過著急，先把自己理想的學(xué)校了解清楚，看是否和自己的分?jǐn)?shù)符合，只有雙向的選擇都吻合才算是好的結(jié)局。尤其是本科的學(xué)校，招生是很嚴(yán)格的，你沒有考上就沒有機(jī)會就讀。