初中畢業(yè)以后，部分同學(xué)會(huì)選擇就讀中職學(xué)校，其中很多同學(xué)都是直接選擇計(jì)算機(jī)學(xué)校，那么，貴州2021年計(jì)算機(jī)學(xué)校學(xué)什專業(yè)有前途呢?在專業(yè)的選擇上，大家都希望能選擇一個(gè)有前途的專業(yè)，因此大家在選擇的過程中會(huì)對(duì)比選擇很多專業(yè)，在專業(yè)的選擇上，還是要根據(jù)自身的實(shí)際情況出發(fā)才行。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)專業(yè)—智能控制技術(shù)

專業(yè)名稱：智能控制技術(shù)

專業(yè)方向：機(jī)器人系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)、智能機(jī)器人應(yīng)用開發(fā)。

行業(yè)趨勢(shì)：中國機(jī)器人產(chǎn)業(yè)在工業(yè)4.0及“中國制造2025”政策的引導(dǎo)下蓬勃發(fā)展，國內(nèi)機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)品應(yīng)用潛力逐漸釋放，整體產(chǎn)業(yè)鏈日益完善，系統(tǒng)集成商、終端用戶愈加活躍。

當(dāng)前我國機(jī)器人市場(chǎng)正處于快速增長時(shí)期，各類人才需求缺口較為龐大。據(jù)工信部等單位發(fā)布的《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》預(yù)計(jì)，到2020年我國機(jī)器人領(lǐng)域人才缺口將達(dá)到300萬，到2025年，缺口將進(jìn)一步擴(kuò)大到450萬。當(dāng)前工業(yè)自動(dòng)化、智能化進(jìn)度的加快，確實(shí)需要大量的機(jī)器人系統(tǒng)集成技術(shù)人員，以滿足系統(tǒng)集成商和終端用戶的用人需求。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向智能化機(jī)電制造、新能源、電力、自動(dòng)控制和機(jī)器人系統(tǒng)集成領(lǐng)域，培養(yǎng)從事智能化電氣元件設(shè)計(jì)、制造、調(diào)試、維護(hù)，且具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能完成智能化設(shè)備及其生產(chǎn)線的故障診斷、運(yùn)行管理與售后服務(wù)的高級(jí)技術(shù)型應(yīng)用性人才。

核心課程：工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人編程與仿真、工廠數(shù)據(jù)采集與監(jiān)視控制系統(tǒng)、基于ROS的機(jī)器人系統(tǒng)集成開發(fā)、自動(dòng)化工程設(shè)計(jì)與應(yīng)用、機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)建模、CAD應(yīng)用技術(shù)、小型智能控制系統(tǒng)集成、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)。

就業(yè)崗位：智能制造控制系統(tǒng)、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)安裝、調(diào)試和維保;智能制造控制系統(tǒng)、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)的售前經(jīng)理、售后經(jīng)理;智能制造控制系統(tǒng)、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)的終端應(yīng)用、運(yùn)行監(jiān)控和管理;智能機(jī)器人系統(tǒng)運(yùn)維、智能機(jī)器人系統(tǒng)操作、智能化設(shè)備運(yùn)行與管理、智能化設(shè)備裝配與調(diào)試。

平均薪酬：實(shí)習(xí)期不低于 4500 元/月;聘用期不低于7000元/月。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)深入到我們生活工作的方方面面，大家了解的越來越多，至于學(xué)什么專業(yè)有前途，學(xué)校開設(shè)的每一個(gè)專業(yè)都是因?yàn)樯鐣?huì)有需求才會(huì)開設(shè)相關(guān)的專業(yè)，選擇專業(yè)只是一部分，重要的是需要同學(xué)們?cè)趯W(xué)校好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，有一技之長，以后才能幫助自己更好的就業(yè)，希望大家都可以選擇到適合自己的專業(yè)。