初中生是可以就讀衛(wèi)校的，衛(wèi)校也是培養(yǎng)醫(yī)護(hù)類型人才的，招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生的，衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)也是比較適合初中畢業(yè)生的，比如說：護(hù)理專業(yè)、中藥專業(yè)、康復(fù)專業(yè)等相關(guān)專業(yè)，每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子能就讀一個(gè)好的學(xué)校，接受更好的教育，所以衛(wèi)校是不錯(cuò)的選擇。

讀衛(wèi)校的優(yōu)勢(shì)

目前衛(wèi)校主要有護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等專業(yè)，有些專業(yè)已經(jīng)被納入緊缺人才行列，目前我國(guó)仍然是醫(yī)護(hù)比例失調(diào)，而且隨著人生活水平的提高，對(duì)醫(yī)療、保健方面的需求會(huì)大大增加。

衛(wèi)校出來如果從事醫(yī)療或者護(hù)理相關(guān)工作的話，干得越長(zhǎng)，技術(shù)性越強(qiáng)，服務(wù)水平約好，工資待遇各方面也越高，基本上不會(huì)失業(yè)。

讀衛(wèi)校好不好

第一：目前衛(wèi)校主要有護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等專業(yè)，有些專業(yè)已經(jīng)被納入緊缺人才行列，目前我國(guó)仍然是醫(yī)護(hù)比例失調(diào)，而且隨著人生活水平的提高，對(duì)醫(yī)療、保健方面的需求會(huì)大大增加。

第二：衛(wèi)校學(xué)生畢業(yè)以后可以到醫(yī)院從事護(hù)理工作，也可以到藥店擔(dān)任藥劑師，還可以做私人家庭護(hù)理師或者育嬰師等，而且工資也是比較高的。

第三：衛(wèi)校出來如果從事醫(yī)療或者護(hù)理相關(guān)工作的話，干得越長(zhǎng)，技術(shù)性越強(qiáng)，服務(wù)水平約好，工資待遇各方面也越高，基本上不會(huì)失業(yè)。

第四：目前醫(yī)生和護(hù)士等社會(huì)地位較高，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)生病，生病都需要吃藥或者到醫(yī)院治療，所以是比較受尊敬的行業(yè)，如果是專家級(jí)別的那層次更不一樣了。

第五：救死扶傷，是美麗的白衣天使，很偉大，并且具備一定的護(hù)理和醫(yī)學(xué)常識(shí)，可以更好的照顧家人或者親戚、朋友。

第六：但是壓力比較大，因?yàn)閷W(xué)習(xí)過程中需要解剖或者觀看人體構(gòu)造等，對(duì)于膽小的同學(xué)來說是很大的壓力，工作后每天面對(duì)的都是病人，關(guān)系到的是生命，需要高度的責(zé)任心，容不得馬虎,而且有些還需要三班倒，很累、很辛苦。

目前的一醫(yī)生和護(hù)士都是屬于社會(huì)地位比較高的職位，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)生病，生病都需要吃藥或者醫(yī)院治療，所以是比較受尊敬的行業(yè)，如果是更高層次就不一樣了，所以初中生是可以就讀衛(wèi)校，報(bào)讀相關(guān)的醫(yī)護(hù)專業(yè)的。