重慶2021年哪個(gè)軌道交通學(xué)校比較好?軌道交通行業(yè)未來不斷發(fā)展不斷加速，同時(shí)重慶軌道交通學(xué)校培養(yǎng)的技術(shù)人才也受到各個(gè)鐵路單位的青睞。多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持緊跟時(shí)代潮流，不斷的更新和完善教學(xué)管理體系，培養(yǎng)社會(huì)需要的專業(yè)軌道交通人才，同時(shí)，給廣大愛好軌道交通工作的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的平臺，幫助成千上萬的學(xué)生走上軌道交通工作崗位。

重慶市榮昌區(qū)職業(yè)教育中心

學(xué)校簡介

重慶市榮昌區(qū)職業(yè)教育中心創(chuàng)建于1942年，1985年由普通高完中改制為職業(yè)中學(xué)，2003年整合縣內(nèi)中職資源組建職教中心。學(xué)校是教育部認(rèn)定的首批國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃” 第三批項(xiàng)目學(xué)校。學(xué)校地處國家級農(nóng)業(yè)高新技術(shù)開發(fā)區(qū)——榮昌區(qū)板橋工業(yè)園區(qū)，占地面積200畝，建筑面積7.57萬平方米，固定資產(chǎn)8668.74萬元,教學(xué)儀器設(shè)備總值3932.4萬元。

師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職工350余人，在編教職工258人，其中獲碩士學(xué)位16人，中專研究員1人，特級教師1人，高級職稱教師(含高級工程師、高級技師)67人，中級職稱教師(含工程師、技師)近100人，市、區(qū)級名師3人，市、區(qū)級骨干教師23人，區(qū)級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人7人，“雙師型”教師93名。開設(shè)有機(jī)械類、建筑類、電子類、汽修類、計(jì)算機(jī)類、服裝類、醫(yī)護(hù)類等19個(gè)專業(yè)，在籍學(xué)生5530余人。

學(xué)校就業(yè)率

自開辦職業(yè)教育以來學(xué)校共培養(yǎng)合格中職畢業(yè)生2萬余人，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上，歷年高考升學(xué)率達(dá)90%以上。近兩年，學(xué)校先后實(shí)施“四類人員”就業(yè)技能培訓(xùn)、建設(shè)行業(yè)專業(yè)技術(shù)管理崗位培訓(xùn)、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、陽光工程培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等11個(gè)項(xiàng)目技能培訓(xùn)，廣泛開展企業(yè)員工培訓(xùn)，完成培訓(xùn)3000余人次，為行業(yè)企業(yè)提供了強(qiáng)有力的人才保證，為促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、改善民生、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

動(dòng)車車輛檢測與維修專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備中專、大專文化理論知識和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，掌握鐵路客、貨車輛運(yùn)用、檢修、管理方面專業(yè)理論與專業(yè)技能，能從事鐵路車輛運(yùn)用、檢修、維護(hù)和運(yùn)營管理等，具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

課程設(shè)置：機(jī)械制圖，機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，機(jī)械制造基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)，電子技術(shù)，電機(jī)與控制，單片機(jī)原理與應(yīng)用，動(dòng)車組控制系統(tǒng)使用、維護(hù)與檢修，動(dòng)車組制動(dòng)系統(tǒng)維護(hù)與檢修，牽引變流與供電系統(tǒng)維護(hù)與檢修，客服設(shè)施維護(hù)與檢修。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍主要是國有鐵路客、貨車輛制造廠、車輛段、地鐵及城市軌道公司以及地方鐵路和大型工礦企業(yè)的車輛運(yùn)用與檢修部門等。

招生對象：初、高中畢業(yè)生，文理兼收;身體條件：相貌端正、口齒清晰，形象氣質(zhì)良好，身高要求女生160cm以上，男生170cm以上;雙眼視力4.8以上;無紋身、無前科、無傳染疾病，縣級以上醫(yī)院開取健康證明，需提前報(bào)名參加面試。

重慶的軌道交通學(xué)校之所以能把學(xué)生在畢業(yè)后直接安置到單位，是因?yàn)樵蹅儗W(xué)校的學(xué)生在校期間，已經(jīng)接受過很嚴(yán)格的實(shí)操技能的培訓(xùn)，已經(jīng)完全熟悉了列車車箱、軌道、列車頭等工作環(huán)境，同時(shí)也和各大單位保持很好的合作關(guān)系，所以，再進(jìn)入用人單位后，能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)工作環(huán)境，上手工作。因此，咱們學(xué)校的畢業(yè)生也受到用人單位的廣泛認(rèn)可和歡迎。