初中生畢業(yè)能夠就讀的學(xué)校還是有很多，衛(wèi)校就是衛(wèi)生學(xué)校，一般來說衛(wèi)校是屬于中等職業(yè)學(xué)校教育，專門培養(yǎng)護(hù)士、護(hù)理相關(guān)的專業(yè)人才，當(dāng)然中專衛(wèi)校招收初中畢業(yè)生，衛(wèi)校相關(guān)來說相差并不大，關(guān)鍵在于選擇什么專業(yè)，專業(yè)的專注還是值得同學(xué)們認(rèn)真考慮的。

南京建康技工學(xué)校

南京建康技工學(xué)校是2006年經(jīng)江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的，以培養(yǎng)實(shí)用型中、高級(jí)技術(shù)人才為主的全日制職業(yè)學(xué)校，擁有人力資源與社會(huì)保障部認(rèn)定的國家職業(yè)技能鑒定所、教育部考試中心授權(quán)的醫(yī)護(hù)英語水平考試直屬考點(diǎn)和南京市人力資源與社會(huì)保障局認(rèn)定的高技能人才培養(yǎng)基地。學(xué)校屬全日制職業(yè)教育，具備全省招生資格。

師資力量

學(xué)校堅(jiān)持“有重點(diǎn)引進(jìn)，人性化管理”的師資建設(shè)思路，建立了一支“數(shù)量適宜、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良”的師資隊(duì)伍，較好地滿足了人才培養(yǎng)的需要。學(xué)校注重對(duì)專業(yè)課師資的配備，著重考核教學(xué)業(yè)績，形成了以中高級(jí)職稱為主體的穩(wěn)定的專業(yè)課教師隊(duì)伍。學(xué)校根據(jù)高素質(zhì)技能人才的培養(yǎng)要求，突出實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐課的教學(xué)，提升實(shí)訓(xùn)教師的學(xué)歷層次，有效提高了實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。學(xué)校還以“柔性”方式聘請(qǐng)聘請(qǐng)鄰近高校的教授、名師來校授課，收到了良好的效果。

護(hù)理類專業(yè)面試標(biāo)準(zhǔn)

1、思想進(jìn)步，熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)守紀(jì)，有較強(qiáng)的集體主義觀念;

2、 具有良好的身體素質(zhì);

3、 五官端正，體型勻稱，面部、頸部無明顯疤痕，無紋身口吃，無明顯八字或0型腿，無精神病史，無傳染病和慢性病，雙眼裸視不低于0.5，色覺、嗅覺、聽力正常;

4、 普通話良好、口齒清楚;

5、穩(wěn)重大方，性格開朗，心理素質(zhì)好;

6、女性身高在1.60米以上。男生身高1.70米以上。

7、無犯罪記錄。

校企合作

校企合作指導(dǎo)委員會(huì)是我校與用人單位聯(lián)合成立的，用于指導(dǎo)和深化校企合作辦學(xué)的一級(jí)組織。校企合作指導(dǎo)委員會(huì)的主要工作目標(biāo)是培養(yǎng)具有高尚品德、良好素質(zhì)和專業(yè)技能的適應(yīng)社會(huì)需要的現(xiàn)代勞動(dòng)者。

委員會(huì)的工作開展以“有利于加強(qiáng)和促進(jìn)職業(yè)教育，有利于企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，有利于提高學(xué)生的技能和素質(zhì)”為基本原則。通過校企合作，形成學(xué)校主體、行業(yè)聯(lián)合、企業(yè)參與的多元化協(xié)同辦學(xué)新機(jī)制;實(shí)現(xiàn)技能人才培養(yǎng)、技術(shù)研發(fā)、人力資源開發(fā)等成果共享，互利多贏。

上方就是小編整理的初中畢業(yè)生可以就讀的衛(wèi)校，同學(xué)們可以看一下學(xué)校的招生要求，如果符合招生要求，可以通過的提前自主招生，可以通過筆試和面試的方式，進(jìn)入學(xué)校，當(dāng)然也可以中考的時(shí)候填報(bào)志愿，同學(xué)們還是根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇吧。