現(xiàn)在的專業(yè)學(xué)校越來(lái)越多，怎么才能從一大堆的學(xué)校中找到自己心儀的好學(xué)校呢，大家要先看學(xué)校有沒有自己要學(xué)的專業(yè)，其次是學(xué)校的資質(zhì)和教學(xué)條件，然后了解學(xué)校環(huán)境和學(xué)等信息。在我國(guó)航空行業(yè)飛速發(fā)展的大環(huán)境下，讀航空專業(yè)的開展前景還是十分好的，如果是畢業(yè)生想讀航空服務(wù)學(xué)校的話，就要了解清楚學(xué)校的專業(yè)信息和招生要求。

武漢東湖光電學(xué)校

武漢東湖光電學(xué)校坐落于東湖風(fēng)景區(qū)吹笛山南麓，位于美麗的東湖綠道東端，緊鄰華中科技大學(xué)和武漢軍械士官學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷，是武漢東湖高新區(qū)、國(guó)家自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)內(nèi)省級(jí)重點(diǎn)技校，在校學(xué)生兩千余人。學(xué)校擁有雄厚的師資力量，而且專注于對(duì)于專業(yè)技能的培訓(xùn)，能夠幫助大家學(xué)習(xí)獲得更專業(yè)的技能知識(shí)。

學(xué)校開設(shè)的航空服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)掌握乘務(wù)服務(wù)與乘務(wù)管理的基本理論和專業(yè)知識(shí)，具備良好的道德素養(yǎng)、較好的交際能力、較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和專業(yè)技能，能勝任空中乘務(wù)、高鐵乘務(wù)、地勤服務(wù)(地勤、安檢、票務(wù))、地鐵乘務(wù)組織等崗位工作的高素質(zhì)技能型人才。

武漢交通學(xué)校

武漢市交通學(xué)校座落于武漢•光谷腹地、美麗的湯遜湖畔。學(xué)校堅(jiān)持走產(chǎn)教融合、校企合作的發(fā)展道路，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為服務(wù)武漢經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)了一批批高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

學(xué)校開設(shè)的航空服務(wù)專業(yè)主要培養(yǎng)面向民航客運(yùn)銷售、旅客服務(wù)、航空貨運(yùn)銷售、航空貨運(yùn)服務(wù)等等服務(wù)崗位，服務(wù)于機(jī)場(chǎng)、航空公司、銷售代理、航空旅游等民航服務(wù)相關(guān)行業(yè)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

武漢中原通航技工學(xué)校

武漢中原通航技工學(xué)校位于九省通衢的長(zhǎng)江之珠--武漢市，地理位置優(yōu)越，交通便利。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教育教學(xué)設(shè)施齊全，擁有教學(xué)樓、圖書館、培訓(xùn)樓、實(shí)訓(xùn)大樓、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、學(xué)生活動(dòng)中心和體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等教學(xué)生活設(shè)施。

我校以培養(yǎng)具有一定管理經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)型人才為辦學(xué)宗旨，以“校園生態(tài)文化建設(shè)、科學(xué)從嚴(yán)的學(xué)生管理、為湖北經(jīng)濟(jì)服務(wù)的職業(yè)教育”為特色追求，以“從嚴(yán)治校，質(zhì)量立校，服務(wù)興校，人才強(qiáng)校”為辦學(xué)方針。采用獨(dú)樹一幟的“5W現(xiàn)代學(xué)徒制”教學(xué)法，培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、知行合一的?fù)合型人才，辦讓家長(zhǎng)放心、政府滿意的一流中等技工學(xué)校。

對(duì)于初中畢業(yè)，中職院校、技術(shù)類院校也是一個(gè)可以選擇的非常不錯(cuò)的專業(yè)學(xué)校，在眾多的專業(yè)中，航空專業(yè)也是非常受學(xué)生們喜愛的專業(yè)，那么就可以選擇開設(shè)了航空服務(wù)專業(yè)的中專學(xué)校報(bào)讀。我們常說(shuō)選擇學(xué)校和專業(yè)一定要根據(jù)自己的興趣來(lái)，所以要對(duì)專業(yè)感興趣再選擇，這樣在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中才有動(dòng)力，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)和技能。