現(xiàn)在我國本身的醫(yī)療水平現(xiàn)在還處在發(fā)展中狀態(tài)，所以現(xiàn)在國家也在大力的提倡和培養(yǎng)醫(yī)護人員，近日就有不少的同學在咨詢小編關(guān)于成都衛(wèi)校是學什么的?每所學校辦學性質(zhì)不同，開設(shè)的特色專業(yè)也不一樣，所以你們在選擇學校之前，一定要先確定自己有什么興趣愛好，在這里小編就給大家簡單介紹一下。

口腔醫(yī)學專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關(guān)自然科學基礎(chǔ)、較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及一定的預防醫(yī)學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學專門人才。

課程設(shè)置：主要課程：人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、細胞生物學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、病理生理學、藥理學、人體形態(tài)學實驗、醫(yī)學生物學實驗、醫(yī)學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、外科學、內(nèi)科學、耳鼻咽喉頭頸外科學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔頜面醫(yī)學影像診斷學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、兒童口腔醫(yī)學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、預防口腔醫(yī)學;衛(wèi)生法學、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學心理學;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、醫(yī)患溝通與技巧;英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、化學等。

就業(yè)方向：縣鄉(xiāng)級醫(yī)院以及口腔疾病防治機構(gòu)的臨床醫(yī)療崗位。

中醫(yī)康復技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，適應(yīng)我國康復醫(yī)學事業(yè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具備康復治療基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，具有傳統(tǒng)康復和現(xiàn)代康復治療技術(shù)的應(yīng)用能力，能在各級各類醫(yī)院及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的康復科及康復機構(gòu)等從事康復技術(shù)工作的高素質(zhì)、高層次技能型、服務(wù)型人才。

就業(yè)前景：隨著我國經(jīng)濟發(fā)展，人民對生活和健康的要求不斷提高，康復治療學專門人才也越來越為社會所需求，康復治療學專業(yè)培養(yǎng)具有基本的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、康復治療學的基本理論知識，以及康復醫(yī)療與保健的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生、學校、體育運動機構(gòu)、社區(qū)服務(wù)等部門從事康復醫(yī)療、教學和科研，以及預防保健等方面工作的康復醫(yī)師或康復治療師。

藥品生物技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：面向醫(yī)藥、生物制品行業(yè)，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神、溝通協(xié)作能力和實踐創(chuàng)新意識，具備發(fā)酵生產(chǎn)、生物分離與分析、藥物制劑、藥品營銷基本知識和基本技能的高端技能型人才。

主干課程：生物分離純化、生物工程設(shè)備、微生物發(fā)酵技術(shù)、生物工業(yè)分析、生物制品、藥物制劑、藥品檢驗、藥品營銷等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要在生物制藥公司、大中型醫(yī)藥公司，從事藥品生產(chǎn)、疫苗生產(chǎn)、藥品檢驗、藥品營銷等工作。畢業(yè)生很受用人企業(yè)歡迎，許多優(yōu)秀畢業(yè)生晉升到管理層。

上面關(guān)于成都衛(wèi)校是學什么的，小編給大家介紹了。衛(wèi)校的專業(yè)就業(yè)前景還是很好的，現(xiàn)在衛(wèi)校的發(fā)展是非?？斓模驗閲掖罅χС轴t(yī)療行業(yè)，再加上二胎政策開發(fā)和人們對健康的重視，使得很多的衛(wèi)校也是在大力的培養(yǎng)咱們的醫(yī)學人才，畢業(yè)生的就業(yè)面積是非常的廣闊的。