更新日期:2020-10-22 09:48
邢臺2021年衛(wèi)校理論包括什么?同學只是一昧的想讀醫(yī)護類的專業(yè),但是不清楚衛(wèi)校的理論知識包括哪些,那么接下來小編就為同學們整理了一些衛(wèi)校的理論知識,各位同學可以了解一下這些課程,看看自己感不感興趣。希望同學們可以選到合適的學校,合適的專業(yè)。
招生對象:初中畢業(yè)生(中專 三年制)
主修課程和培養(yǎng)目標:人體解剖學、臨床視光學、眼科疾病學、視覺學、眼鏡學、配鏡技術、眼光技術、隱形眼鏡技術等相關醫(yī)學課程。培養(yǎng)具備規(guī)范而熟練的驗光配鏡技能、眼科預防保健、提高視力和視覺功能的知識技能以及對光學助視器的加工檢測等技能的眼視光學人才。
就業(yè)前景:畢業(yè)后可考取眼鏡驗光員、眼鏡定配員等資格證書。畢業(yè)生主要在各級醫(yī)療單位、眼科防保機構、眼科研究所、眼視光技術服務機構、眼鏡校驗機構等單位擔任眼鏡驗光員、眼鏡定配工等工作。該專業(yè)的就業(yè)率達100%。
主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識,受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練,具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力
主要課程:人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物及免疫學基礎、病理學、藥理學、預防醫(yī)學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、基礎護理學、護 理管理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、五官科護理學、精神病護理學、傳染病護理學、皮膚病護理學、社區(qū)護理學、急救護理等20余 門課程。
就業(yè)方向:面向各級各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)院、企事業(yè)單位醫(yī)務室等部門,從事護理、保健工作。
主要課程:無機化學、有機化學、人體解剖學、生理學、組織胚胎學、生物化學、病理生理學、病理學、免疫學、微生物學、牙體解剖學、口腔生理學、口腔組織病理學、口腔放射學、口腔材料學、口腔設備學、口腔內(nèi)科學、口腔頜面外科學、口腔正畸學、口腔修復學、口腔修復工藝學、口腔預防醫(yī)學等 。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應口腔醫(yī)學事業(yè)發(fā)展需要的,具有一定臨床醫(yī)學和口腔醫(yī)學的基本理論知識,具有口腔修復技術的獨立操作能力,有一定發(fā)展?jié)撃艿摹⒌轮求w全面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔修復工藝學專門人才。
就業(yè)方向:口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、口腔醫(yī)師、銷售代表、牙科醫(yī)生、口腔修復醫(yī)生、義齒銷售總監(jiān) 義齒銷售業(yè)務員、銷售員、口腔全科醫(yī)生等。
學生主要學習中醫(yī)藥的基本理論和基本知識,受到系統(tǒng)的中藥學專業(yè)的基本訓練,具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制備、質(zhì)量控制評價的基本能力。
就業(yè)方向:該專業(yè)的培養(yǎng)采用本科生導師制以保障畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學習能力、解決實際問題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后可以在各級醫(yī)院及醫(yī)療機構、制藥及藥品經(jīng)營企業(yè)、藥品檢驗部門、藥品管理部門、科研單位及醫(yī)藥院校等從事研究開發(fā)、中藥檢驗、質(zhì)量控制、生產(chǎn)管理、藥品營銷等方面的工作。
主要課程:高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、英語、形態(tài)學概論、生理學、生物化學、病原學概論、醫(yī)學生物學、藥理學、無機化學、定量分析、有機化學、儀器分析、物理化學、中醫(yī)學基礎、中藥學、方劑學、藥物的波譜分析、中藥化學、藥用植物學、中藥鑒定學、中藥炮制學、中藥藥劑學、中藥藥理學、中藥制劑分析和藥事管理學等。
主要課程:人體解剖學基礎、生理學基礎、醫(yī)學心理學基礎、診斷學基礎、內(nèi)科、外科、神經(jīng)科、康復醫(yī)學概論、中醫(yī)康復、運動療法、作業(yè)療法、物理因子療法、言語治療、假肢與矯形器等核心課程和康復技術實訓、見習、畢業(yè)實習等,以及各校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握康復醫(yī)學的基本理論和操作技能,從事康復治療技術和康復保健的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向:適于各級康復機構、綜合醫(yī)院康復科、各類療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療保健中心、民政福利機構、殘聯(lián)等相關的康復治療技術崗位。
人們也是越來越重視健康水平,對于護理人才的需求量是比較高的,初高中生報讀衛(wèi)校是很吃香的。大家可以通過學校先進的教學模式的學習,專業(yè)能力都是能不斷的提高的,所以我們要保持學習的動力,任何事物都不如習慣那樣強有力。