衛(wèi)校是培養(yǎng)醫(yī)護人員的搖籃之一，學生們在衛(wèi)校學習醫(yī)學相關知識，畢業(yè)后升入更好的學校或參加工作，為國家的醫(yī)療事業(yè)出一份力，畢業(yè)生就業(yè)情況也很不錯。同學們選擇這類學校，可以選擇有強大的師資團隊、教學質量高的學校，學校合作的用人單位，合作企業(yè)多，學生畢業(yè)是可以到對口的單位工作的，可以說就業(yè)發(fā)展就好。

甘肅衛(wèi)生職業(yè)學院辦學情況

甘肅衛(wèi)生職業(yè)學院是經甘肅省人民政府批準設置、教育部備案的公辦全日制普通高等學校。學院隸屬甘肅省教育廳，其前身是創(chuàng)建于1956年的甘肅省衛(wèi)生學校。學院現有占地面積1050畝，教學、生活、體育等配套設施齊全，有滿足各專業(yè)教學的先進設備、遠程教學系統和多媒體教學系統，實驗實訓室面積10萬㎡。

教職工483人，其中專任教師270人;副教授以上職稱106人，講師121人;有碩士89人，博士2人。學院下設臨床護理學院、中醫(yī)藥學院、醫(yī)學技術學院、基礎醫(yī)學院、公共基礎學院和馬克思主義學院等6個學院，現有全日制在校生10004余人，開設有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、針灸推拿、護理、助產、藥學、中藥學、醫(yī)學影像技術、醫(yī)學檢驗技術、口腔醫(yī)學技術共11個高職專業(yè)，形成了門類較為齊全的醫(yī)藥衛(wèi)生高職教育專業(yè)群。

甘肅衛(wèi)生職業(yè)學院臨床護理學院辦學優(yōu)勢

臨床護理學院成立于2018年11月，下設臨床醫(yī)學系和護理系，現有臨床醫(yī)學、護理、助產和康復治療技術4個高職專業(yè)。學院堅持立德樹人的根本任務，遵循“醫(yī)德為先，技能為本，服務師生成長，服務人民健康”的指導思想，以人才培養(yǎng)為中心，以學科建設為龍頭，以崗位需求為導向，努力創(chuàng)新教育教學機制，著力深化教育教學改革，不斷提高教學質量，大力培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)一線需要的“基礎實、技術硬、素質高”的技能型人才。

學院現有教職工89人，其中專職教師64人，兼職教師13人，副教授以上職稱者占26%，“雙師型”教師64人。教師教學、科研成績顯著，承擔省教育廳和校級科研項目10多項，獲得項目資助經費及項目配套經費共500多萬元;在國家級核心期刊、省級期刊上發(fā)表論文50多篇;2019年參編20余本高等衛(wèi)生職業(yè)教育應用技能型規(guī)劃教材，其中主編2名，副主編3名;先后榮獲省級優(yōu)秀教學成果獎一等獎1項、二等獎1項。

甘肅衛(wèi)生職業(yè)學院錄取原則

(一)學校招生工作嚴格按照實施“陽光工程”的要求，在甘肅省教育考試院的領導下，實行“院校負責，省考試院監(jiān)督”的錄取原則。

(二)學校招生實行遠程網上錄取。學校根據甘肅省教育考試院投檔規(guī)則調閱考生電子檔案(如中職對口升學學生的投檔成績相同，則以考生專業(yè)基礎成績高低排序確定投檔考生，如仍不能確定投檔考生，則以考生公共基礎成績高低排序確定投檔考生)。

(三)對于進檔考生按照“志愿優(yōu)先，遵循分數”的原則進行專業(yè)分配，如第一專業(yè)志愿不能滿足考生，則按其第二專業(yè)志愿安排專業(yè)，仍不能滿足則按其第三專業(yè)志愿安排專業(yè)，依次類推。如考生投檔成績相同，文理科學生依據投檔排序確定專業(yè);中職對口升學學生則按專業(yè)基礎成績高低排序確定專業(yè)。若所有專業(yè)志愿均不能滿足但服從調劑者，可錄取到計劃未滿額的專業(yè);不服從調劑者，將予以退檔。

(四)錄取時應屆考生、往屆考生同等對待。

(五)學校招生工作接受紀檢監(jiān)察部門、新聞媒體、考生及其家長以及社會各界的監(jiān)督。

越來越多的學生及家長選擇讀醫(yī)學類專業(yè)，畢竟讀出來之后是可以直接朝著醫(yī)學行業(yè)的方向發(fā)展的，可以很快的解決就業(yè)問題，還能滿足社會上醫(yī)護人才的需要。但每所學校都是有自己的辦學特色，大家在選擇的時候，首先要想好自己想要找什么樣的學校，想好之后，在根據自己的情況去找適合自己的學校。