更新日期:2020-09-07 10:41
同學們在選擇學校、專業(yè)前,都會問衛(wèi)校讀什么專業(yè)有前途?隨著近幾年中國教育事業(yè)發(fā)展比較迅速,醫(yī)學變成了當今社會最熱門的一個行業(yè),因此大家都想報讀衛(wèi)校,覺得報讀衛(wèi)校能學得一門技術(shù),將來畢業(yè)之后好就業(yè),能有一份穩(wěn)定的工作。小編要告訴同學們的是,衛(wèi)校不管什么專業(yè)都是有前途的,但是將來的前途好不好,看的是同學們自己,是用一種怎樣的態(tài)度去對待學習,有沒有認真學習每一個知識,只要自己學好了,將來能把理論和實際操作合理的結(jié)合運用到一起。
口腔組織病理學、口腔解剖生理學、口腔材料學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學、烤瓷修復工藝技術(shù)。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應(yīng)口腔醫(yī)學事業(yè)發(fā)展需要的,具有一定臨床醫(yī)學和口腔醫(yī)學的基本理論知識,具有口腔修復技術(shù)的獨立操作能力,有一定發(fā)展?jié)撃艿?、德智體全面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔修復工藝學專門人才
就業(yè)方向:口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、口腔醫(yī)師、銷售代表、牙科醫(yī)生、口腔修復醫(yī)生、義齒銷售總監(jiān) 義齒銷售業(yè)務(wù)員、銷售員、口腔全科醫(yī)生等。
人體結(jié)構(gòu)與功能、病原生物與免疫學、生物化學、病理學基礎(chǔ)、藥理學基礎(chǔ)、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、精神科護理、護理心理學、護理倫理學、護理管理學、康復護理、中醫(yī)護理、護理基本技術(shù)操作、護理見習、社區(qū)實習、畢業(yè)實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
培養(yǎng)目標與要求:培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:護理專業(yè)學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士,到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū),條件是國家有能力給這些人付工資。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),掌握現(xiàn)代助產(chǎn)專業(yè)和臨床護理所必需的專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能和人文科學知識。具有不斷自我完善和終身學習能力,能適應(yīng)助產(chǎn)專業(yè)和婦產(chǎn)科護理的發(fā)展需要,畢業(yè)后能在各級醫(yī)院、婦幼保健機構(gòu)、社區(qū)、家庭從事臨床助產(chǎn)、婦產(chǎn)護理及母嬰保健、家庭健康育兒等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主要課程:護理人文修養(yǎng)、孕產(chǎn)婦心理護理、基礎(chǔ)護理實踐技能、健康評估、成人護理、婦科護理學、產(chǎn)科護理學(含高級助產(chǎn)學)、兒童護理等。其實踐教學占總學時的60%。
就業(yè)去向:各級醫(yī)院婦產(chǎn)科、婦幼保健院及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事助產(chǎn)及婦幼保健工作。
學習像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學習的過程,我們應(yīng)當在這過程中,學習穩(wěn)定、冷靜,學習如何從慌亂中找到生機。 衛(wèi)校是一個醫(yī)學類的專業(yè)學校,主要是為了往醫(yī)院輸出醫(yī)學類的專業(yè)人才,因此,衛(wèi)校的每一個專業(yè)都是必須存在的專業(yè),必不可缺的專業(yè),至于什么專業(yè)最有前途,那就看同學們對哪個專業(yè)更感興趣了。選擇一個你感興趣的專業(yè),比選擇一個熱門的專業(yè)更有發(fā)展前景。