學習是為了什么呢?其實說到底還是為了就業(yè)，為了有一份好的工作。而現(xiàn)在的幼師行業(yè)是就業(yè)率較高的一個行業(yè)，并且社會地位極高，是同學們選擇專業(yè)的一個不錯的選擇。哪所學校就業(yè)好?其實沒有一家學校是差的，不然也不會存在這么多年，也沒有人會給一個準確的答案說哪家學校強，主要是在于自己。

推薦學校——黔南民族幼兒師范高等專科學校

招生就業(yè)(就業(yè)保障)

學?，F(xiàn)有一所附屬幼兒園，在黔南州有15所幼兒園、10所小學、5所初級中學作為固定的教育實習基地，學校還與省內(nèi)外幾十所示范幼兒園建立了長期合作關系，能滿足各種專業(yè)教育見習、實習的需要。

學校從建校開始每年招收87人的規(guī)模發(fā)展到現(xiàn)在每年招收近2000以上.學校生源穩(wěn)定，招生人數(shù)連年穩(wěn)步上升，在校生規(guī)模逐年擴大。

先后與黔東南州的雷山縣職中、凱里職中、錦屏縣職中，黔西南州的興仁縣職中以及黔南州的福泉市職中、長順縣職教中心、甕安縣職中、羅甸縣職中等聯(lián)合辦學。發(fā)展至今，累計聯(lián)辦學生達到3000余人(2013年達到1050人)，贏得了良好的社會效益和社會信譽。

學校最大限度地調(diào)動學生學習的內(nèi)在積極性，加強對學生學習特點的研究，提高課堂教學的有效性，加大對教學質(zhì)量的監(jiān)控力度，學生培養(yǎng)質(zhì)量較高，學前教育的畢業(yè)生分期分批安排到“珠三角”、“長三角”等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)實習、就業(yè)，深受省內(nèi)外幼兒園的歡迎。

所有學生進校一年級就與就業(yè)單位簽訂了就業(yè)協(xié)議，就業(yè)率達到99%以上.目前，學校已與省內(nèi)外上百家單位建立了長期穩(wěn)定的友好合作關系，開辟了穩(wěn)定的就業(yè)基地。

校園環(huán)境

學校新校區(qū)占地面積542畝，校舍建筑面積10.2萬平方米，其中，教學、實驗、行政用房面積5.4萬平方米;學生宿舍面積為4.2萬平方米;圖書館現(xiàn)有藏書15.5萬冊、電子圖書40萬冊;學校教學用計算機臺數(shù)544臺，新校區(qū)教室全部多媒體化，語音實驗室4個，能滿足外語、中文和計算機課的教學需要。

鋼琴175臺;電子鋼琴9間，每間31臺電子鋼琴;學前行為觀察實訓室、蒙氏教學實訓室和奧爾夫音樂實訓室各1間;標準舞蹈教室14間、微格教室1個、畫室10間、理化生實驗室4個;學?，F(xiàn)有6317平方米的運動場所，設置有足球場、籃球場、排球場、羽毛球場等。教學儀器設備總值為1700萬元，完全滿足幼專學校初期辦學的需要。

專業(yè)建設和辦學特色

學?，F(xiàn)有五年一貫制?？?初中起點)、三年制?？?高中起點)和中職幼師教育三個層次的辦學模式。共開設有語文、數(shù)學、英語、音樂、美術、體育、學前、早教等八個師范教育類專業(yè)和民族舞蹈、家政服務、旅游管理等三個非師范類專業(yè)。

專業(yè)介紹——早期教育

(1)專業(yè)名稱：早期教育

(2)專業(yè)代碼：670101K

(3)學制與學歷：全日制三年?？?/p>

(4)招生對象：高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學校畢業(yè)生或具有同等學歷者。

現(xiàn)在我國社會上大量缺少幼兒教師人才，所以我們在學習的過程中要盡量的完善自己跟幼兒溝通的能力，多學習關于幼兒方面的知識，這樣在以后的工作過程中也是有很大的優(yōu)勢的。如果你在學校沒學習到過硬的專業(yè)知識和專業(yè)操作，不管就讀哪一所學校就業(yè)都是非常困難的。希望以上信息對正在選項學校的同學有所幫助。