衛(wèi)校是衛(wèi)生學校的簡稱，衛(wèi)生學校主要是培養(yǎng)醫(yī)學類的初級人才，衛(wèi)生學校其實是有很多的專業(yè)可供同學們選擇的，但是大部分的專業(yè)都是圍繞著醫(yī)學方面所展開的。那么便意味著同學們以后的就業(yè)方向是面向醫(yī)院或是與醫(yī)學相關的機構或者是護理中心上班。很多的同學和家長認為就讀衛(wèi)生學校就應該選擇護理專業(yè)，但是小編不是專業(yè)認為的，接下來，小編簡單的為同學介紹一個小編認為近幾年在貴州發(fā)展得不錯的衛(wèi)生學校的專業(yè)。

專業(yè)介紹1——護理

培養(yǎng)目標

主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力

課程設置

人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物及免疫學基礎、病理學、藥理學、預防醫(yī)學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、基礎護理學、護 理管理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、五官科護理學、精神病護理學、傳染病護理學、皮膚病護理學、社區(qū)護理學、急救護理等20余 門課程。

就業(yè)方向

面向各級各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)院、企事業(yè)單位醫(yī)務室等部門，從事護理、保健工作。

專業(yè)介紹2——醫(yī)學影像

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

課程設置

物理學、電子學基礎、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫(yī)學成像技術、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學、醫(yī)學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。

就業(yè)方向

醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生可在各類醫(yī)療機構、防疫機構、醫(yī)學科研部門、血站等單位，從事臨床影像技術、功能檢查等技術工作，也可到醫(yī)療設備公司工作。

小編總結

很多的同學在選擇專業(yè)的時候過于盲目，小編認為同學們在選擇專業(yè)的時候一定要慎重，結合自身的條件來選擇專業(yè)。若是同學們不知道應該選擇什么專業(yè)，其實可以考慮考慮小編所介紹的這兩個專業(yè)。在這里，小編希望同學們都可以報讀一所，自己喜歡的且合適自己的專業(yè)。