很多學(xué)生是沒有意識到社會競爭的壓力，所以學(xué)習(xí)沒有任何的規(guī)劃，當(dāng)你進入社會后就只能后悔了。作為學(xué)生要有所目標(biāo)才有生活的樂趣，把時間浪費在無意義的事情上只會讓你對未來沒有期盼。學(xué)習(xí)的高壓力學(xué)生要不斷的適應(yīng)，你要知道學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活，現(xiàn)在辛苦一些，以后奮斗的時限就短一些。那么，小編給大家介紹下鐵路學(xué)校專業(yè)的選擇。

鐵道線路工程專業(yè)

就業(yè)前景：在我國五大運輸行業(yè)之間不僅存在著資源和市場的競爭， 而且還存在著因各自優(yōu)劣勢相異而需要協(xié)調(diào)配合的實際可能。五大運輸行業(yè)堅守各自的目標(biāo)市場，運輸價格不下降或略微上揚，在運輸服務(wù)的質(zhì)量和方式上下足功夫，靠服務(wù)和技術(shù)創(chuàng)新來贏得市場，這樣的競爭方式不僅合理配置了經(jīng)濟資源，而且創(chuàng)造了越來越大的社會效益。預(yù)計隨著市場發(fā)育得越來越完善，市場機制作用的越來越普遍和深入，交通運輸領(lǐng)域的行業(yè)結(jié)構(gòu)將趨向發(fā)達(dá)完善。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握高速鐵路線路工程專業(yè)技能，能從事高速線、橋隧工程的施工、維護保養(yǎng)工作的高級專門應(yīng)用性人才。 畢業(yè)生就業(yè)面向鐵路和高速鐵路施工、監(jiān)理、養(yǎng)護及相關(guān)運營管理部門，主要從事鐵道線路的建設(shè)及管理等相關(guān)技術(shù)類工作。

主要課程：本專業(yè)主要學(xué)習(xí)《電工基礎(chǔ)》、《機械制圖》、《工程力學(xué)》、《高速鐵路接觸網(wǎng)技術(shù)》、《牽引變電所設(shè)備安裝技術(shù)》、《運營與管理知識》等課程。

鐵道車輛運用與檢修專業(yè)

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向鐵路(包括國營鐵路、地方鐵路和城市鐵路)、地下鐵道、城市軌道交通、鐵路工程等部門從事鐵路機務(wù)運用管理、電力機車大修廠和生產(chǎn)廠檢測、檢修部門。內(nèi)燃機車運用檢修、機務(wù)段、機車車輛整備作業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有內(nèi)燃機車乘務(wù)員及檢修人員的技術(shù)操作能力，能夠在短時間內(nèi)勝任副司機或檢查工長工作，經(jīng)過一定時間的實踐承擔(dān)內(nèi)燃機車司機、機車調(diào)度員或檢修技術(shù)員工作。

課程設(shè)置：機車構(gòu)造、機車電傳動、交流調(diào)速技術(shù)、機車新技術(shù)分析、設(shè)備管理、機車運用與管理、機車故障處理、機車檢修、微機檢測技術(shù)。

主要課程：鐵道概論、機械基礎(chǔ)、機械制圖、電工基礎(chǔ)鐵路客貨車構(gòu)造及檢修、車輛制動機等。

軌道通信信號控制

就業(yè)前景：鐵道通信信號專業(yè)畢業(yè)生主要面向鐵路(包括國營鐵路、地方鐵路和城市鐵路)、地下鐵道、城市軌道交通、鐵路工程等部門從事鐵路信號技術(shù)工作。

專業(yè)介紹：鐵路信號專業(yè)主要是面向國鐵、地方鐵路、城市軌道交通、鐵路工程局、信號器材生產(chǎn)等部門進行人才培養(yǎng)。遵照“以市場為導(dǎo)向，以能力為本位”的原則，以培養(yǎng)從事鐵道信號技術(shù)設(shè)備生產(chǎn)、施工和維護工作的一線技術(shù)人員。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能從事軌道交通通信信號設(shè)備的維護、設(shè)計、分析判斷、檢修和處理 故障、管理、安裝、施工的專業(yè)技能型人才，與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握必需的文化科學(xué)知識和鐵道信號專業(yè)知識，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理部門具有從事信號設(shè)備運行維護、施工安裝和一般設(shè)計的高級技術(shù)工作。畢業(yè)生主要面向城軌和地鐵的相關(guān)單位工作。

主干課程：鐵道概論、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機拖動、機械制圖、電子電力、信號基礎(chǔ)、車站信號、區(qū)間信號等。

不是每一個學(xué)生都喜歡學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)的習(xí)慣是可以慢慢培養(yǎng)的。你要堅持自己做好自己的主人，一些能夠促進你學(xué)習(xí)的習(xí)慣可以做個長期的適應(yīng)?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況不能代表以后的，只要你夠努力，以后是可以有自己的成就的，我們要有勇氣的活下去。只要相信自己，你將有不一樣的成功。