越來(lái)越多家庭選擇國(guó)際學(xué)校接受?chē)?guó)際教育，而在擇校的過(guò)程中，最令家長(zhǎng)和孩子頭疼的事情就是：面對(duì)國(guó)際學(xué)校那么多的課程體系，應(yīng)該如何選擇。從某種程度上來(lái)說(shuō)，選國(guó)際學(xué)校其實(shí)就是在選課程體系，我們?cè)诹私庖粋€(gè)國(guó)際學(xué)校時(shí)，也一定要清楚了解學(xué)校的課程體系。那么成都麓山國(guó)際光亞學(xué)校小學(xué)部的課程體系是怎樣的呢?

成都麓山國(guó)際光亞學(xué)校小學(xué)部課程體系

麓山國(guó)際光亞學(xué)校提供幼小銜接、小學(xué)及中學(xué)課程，課程以美國(guó)國(guó)家課程為依據(jù)，保證學(xué)生由基礎(chǔ)接待開(kāi)始至每個(gè)學(xué)習(xí)階段都環(huán)環(huán)相扣，直至畢業(yè)為止。

成都麓山國(guó)際光亞學(xué)校小學(xué)部教育理念

光亞學(xué)校秉承"教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)"的教育思想，以及培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、博愛(ài)、勤勞、勇敢品質(zhì)的教學(xué)理念。學(xué)校為完全學(xué)校，由幼稚園、國(guó)際小學(xué)、國(guó)際中學(xué)、國(guó)際高中部組成。

光亞學(xué)校強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、博愛(ài)、勤勞、勇敢的品質(zhì)和全世界各個(gè)民族各種文化一律平等的思想，立足中國(guó)傳統(tǒng)文化、面向世界和未來(lái)。

光亞學(xué)校教育與國(guó)際教育接軌。1995年，光亞學(xué)校(Guangya School)被IBO(國(guó)際文憑組織)接納為IB聯(lián)盟學(xué)校，2005年，IBO授權(quán)光亞學(xué)校在中國(guó)西部首次開(kāi)設(shè)兩年制IB國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科課程。

2007年，光亞學(xué)校被英國(guó)劍橋考試中心總部授權(quán)為光亞學(xué)校(Guangya School)劍橋國(guó)際中心。 (編號(hào)：CN566)

2011年，光亞學(xué)校被美國(guó)大學(xué)理事會(huì)授權(quán)開(kāi)設(shè)AP(Advanced Placement Program)課程。 (編號(hào)：694351) 2012年，麓山國(guó)際光亞學(xué)校更是成為AP課程成都地區(qū)唯一考點(diǎn)。

相信計(jì)劃出國(guó)留學(xué)的孩子都會(huì)有自己想要去留學(xué)的國(guó)家，那么，在選擇國(guó)際學(xué)校的課程體系的時(shí)候，就一定要確定好自己的目標(biāo)留學(xué)國(guó)家，再進(jìn)行課程體系的選擇，越早規(guī)劃越好。值得一提的是，成都麓山國(guó)際光亞學(xué)校小學(xué)部確實(shí)一個(gè)不錯(cuò)的選擇。