隨著國(guó)際化教育水平的不斷提高，許多家庭對(duì)孩子的教育要求也越來越高，想要給到孩子更加優(yōu)質(zhì)的教育，找到孩子的興趣所在，找到孩子找到適合自己發(fā)展的路徑。值得注意的是，國(guó)際學(xué)校與其他普通學(xué)校報(bào)名時(shí)間和報(bào)名方式是不同的，接下來小編將為大家介紹一下佛山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際初中部的報(bào)名時(shí)間。

佛山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際初中部報(bào)名時(shí)間

春招/秋招(注：具體時(shí)間與學(xué)校發(fā)布為主)

自主招生：官網(wǎng)、電話或現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，義務(wù)教育初三學(xué)生可遞交一模二模的分?jǐn)?shù)報(bào)名。

通過英語(yǔ)、數(shù)學(xué)測(cè)試及面談實(shí)時(shí)錄取。

佛山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際初中部辦學(xué)特色

課程設(shè)置與名校直接接軌

采用了國(guó)際主流課程，為英國(guó)劍橋國(guó)際考試委員會(huì)開辦的IGCSE初中課程和A-LEVEL高中課程，讓學(xué)生接受正規(guī)的國(guó)際教育，使學(xué)生將來到了國(guó)外學(xué)習(xí)毫無違和感和彷徨感。

名師團(tuán)隊(duì)

教師團(tuán)隊(duì)是學(xué)生走向國(guó)際名校的支點(diǎn)。佛外國(guó)際部的這個(gè)任教“支點(diǎn)”是由具有牛津大學(xué)士畢業(yè)的外籍教師引領(lǐng)，有超過15年國(guó)際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的香港老師帶隊(duì)，有認(rèn)真負(fù)責(zé)專業(yè)過硬的優(yōu)秀國(guó)內(nèi)老師輔導(dǎo)，即使是不同層次、不同起點(diǎn)的學(xué)生在這樣三駕馬車的保駕護(hù)航中有效地達(dá)成心愿。

純英文授課

不但提高了學(xué)生的英語(yǔ)運(yùn)用能力，盡早培養(yǎng)學(xué)生的全英文思維，更重要的是使學(xué)生能盡快融入國(guó)際社會(huì)，全方位地打開他們的國(guó)際視野，使他們有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

多元化學(xué)習(xí)發(fā)展活動(dòng)

國(guó)際部創(chuàng)設(shè)各種平臺(tái)，從實(shí)與細(xì)中培養(yǎng)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面、健康的成長(zhǎng)。例如從學(xué)生會(huì)的成立、特長(zhǎng)培養(yǎng)與興趣課堂、戶外拓展、海外游學(xué)、西餐禮儀培訓(xùn)等等的活動(dòng)中，我們可以欣喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的種種變化：膽小寡言的能在每周升旗儀式中踴躍表現(xiàn);英語(yǔ)曾是攔路虎的能在每周四全校的英語(yǔ)早會(huì)能過關(guān)斬將拿到獎(jiǎng)品。

擁有著多元化背景下的國(guó)際學(xué)校，孩子將接觸到來自世界各地的同學(xué)或老師，在一個(gè)開放包容的環(huán)境下，認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，同時(shí)開拓孩子的國(guó)際視野，這也是為什么越來越多的家長(zhǎng)想跳脫出傳統(tǒng)教育的束縛，而將孩子送進(jìn)國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)的原因，希望孩子擁有一個(gè)美好的未來。