想要選擇一所好的適合孩子的國際學(xué)校，并不是一件很容易的事情，家長們在考察一所學(xué)校的相關(guān)情況時，需要注意到的方面還是非常多的的，其中就包括關(guān)于課程的設(shè)置，這也是不少選擇國際學(xué)校的家長們詢問的最多的問題，那么北京世青國際學(xué)校中學(xué)部作為一所教學(xué)優(yōu)質(zhì)的國際學(xué)校，近幾年也吸引了不少家長的目光。下面，小編就將為大家具體介紹該校的課程體系。

北京世青國際學(xué)校中學(xué)部課程體系

世青初中部為6至10年級學(xué)生提供高質(zhì)量教育，以培養(yǎng)他們成為原則性強、胸襟開闊的思考者和負(fù)責(zé)任的個體，并擁有足夠的知識和技能在未來取得成功。為此，無論課堂內(nèi)外，學(xué)生們都可以通過這些機會，收獲系統(tǒng)專業(yè)且豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗。

課堂內(nèi)，學(xué)生會在老師的指導(dǎo)下，通過調(diào)研、小組合作、項目式學(xué)習(xí)、實地考察等形式對本地及全球議題進行深入探索，并對不同意見進行評估，最終展示自己的理解與解決方案。如此，在獲取知識和理解核心概念的同時，亦培養(yǎng)了他們自身的高階思維能力。例如，每一年的音樂劇項目就是很有代表性的學(xué)習(xí)體驗。

課堂外，學(xué)生會接觸到更為豐富的學(xué)習(xí)機會。參加俱樂部，學(xué)生可以培養(yǎng)自己的興趣愛好——科技類，如機器人俱樂部;藝術(shù)類，如無伴奏合唱俱樂部;領(lǐng)導(dǎo)力類，如模擬聯(lián)合國俱樂部;不勝枚舉。

學(xué)生還可參加校隊，在競技體育中鍛煉自己，培養(yǎng)團隊精神和品格。每年的文化游，作為“課堂無邊界”項目的一部分，學(xué)生們會深入國內(nèi)，或遠(yuǎn)赴國外，進行體驗式學(xué)習(xí)。另外，所有學(xué)生都會積極參與“服務(wù)行動”或“創(chuàng)造、行動、服務(wù)”項目，讓自己成為關(guān)心他人和負(fù)責(zé)任的人。

國際文憑中學(xué)項目(IBMYP)

北京世青國際學(xué)校自2001年初開始教授國際文憑項目(IB)。迄今為止，我校已有17年的豐富教學(xué)經(jīng)驗，并為學(xué)生成功進入他們理想的世界名校提供了優(yōu)質(zhì)教育。

我校的國際文憑項目從中學(xué)課程(MYP)開始，即6至10年級。國際文憑中學(xué)項目鼓勵學(xué)生勇于探索、樂于嘗試、善于交流、建立聯(lián)系。此課程旨在幫助學(xué)生提高知識水平、理解能力、個人技能和端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以便更好地積極參與到當(dāng)?shù)睾腿虻纳鐣顒又小?/p>

我們深知中學(xué)階段是學(xué)生一生中身體和智力發(fā)展的關(guān)鍵時期。學(xué)生要學(xué)會自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會用批判性的思想衡量信息，這些能力的培養(yǎng)與學(xué)習(xí)課堂知識是同等重要的。

英國海外高中項目

世青為14至16歲的學(xué)生提供英國海外高中項目作為選擇，其課程架構(gòu)清晰，內(nèi)容豐富，能很好地與IB項目做銜接，并為未來的學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備。

在選擇要去一所國際學(xué)校就讀之前，家長和孩子都需要先對其進行詳細(xì)的了解，判斷課程體系是否適合自己的孩子。有時間的家長可以預(yù)約參加學(xué)校開放日活動，到學(xué)校進行實地考察，對學(xué)校的師資教學(xué)、辦學(xué)理念硬件設(shè)施、等等進行更細(xì)致的了解。以上就是小編收集整理到的關(guān)于北京世青國際學(xué)校中學(xué)部的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。