成都協(xié)同國際學(xué)?？孔V嗎?成都作為國內(nèi)的新一線城市，經(jīng)濟(jì)教育近幾年快速發(fā)展，國際教育也很受各位家長(zhǎng)家長(zhǎng)們關(guān)注，家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆舆x擇國際學(xué)校的時(shí)候，都想要選擇一所靠譜的國際學(xué)校，很多家長(zhǎng)都會(huì)選擇成都協(xié)同國際學(xué)校，那么成都協(xié)同國際學(xué)校到底靠譜嗎?下面小編將為大家具體介紹一下成都協(xié)同國際學(xué)校，供大家對(duì)比參考。

成都協(xié)同國際學(xué)校辦學(xué)特色

采用150年歷史的協(xié)同教育教學(xué)，學(xué)生管理運(yùn)營體系，塑造真正國際教育典范;

成都首家美國初高中標(biāo)準(zhǔn)課程學(xué)校，所授課程為美國加州的初/高中標(biāo)準(zhǔn)課程體系，為學(xué)生提供較好純正的美國學(xué)校教育;

免費(fèi)提供TOFEL/SAT等升學(xué)標(biāo)化考試輔導(dǎo)，助力學(xué)生獲取高分;

豐富的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)生素能培養(yǎng)計(jì)劃，幫助學(xué)生塑造全人品格。

專業(yè)升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)為學(xué)生一對(duì)一提供免費(fèi)提供名校升學(xué)指導(dǎo)，大學(xué)申請(qǐng)。

成都協(xié)同國際學(xué)校師資介紹

CCIS所有老師均經(jīng)過嚴(yán)格考核后持證上崗教學(xué)，所聘用教師除了要具備所教授科目的教師資格證外，還必須擁有5年以上初高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉中國教育環(huán)境和中國學(xué)生的基本情況。

學(xué)校每年會(huì)安排老師去國外交流學(xué)習(xí)較新的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到學(xué)校學(xué)生的教育管理上。

成都協(xié)同國際學(xué)校課程設(shè)置

作為一所提供多元化課程的國際學(xué)校，我們不僅僅依據(jù)美國學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生提供美國標(biāo)準(zhǔn)初高中課程，確保學(xué)生能和美國本土學(xué)生一樣學(xué)習(xí)到同樣的課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)資源。同時(shí)，我們還創(chuàng)新性的將國際教育與中國傳統(tǒng)文化知識(shí)相結(jié)合，為學(xué)生提供中國文化教育。培養(yǎng)學(xué)生成為融匯中西方教育文化精髓，具備21世紀(jì)優(yōu)秀學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的復(fù)合型國際人才。

CCIS采用美國聯(lián)邦政府推行的共同核心州立標(biāo)準(zhǔn)(CCSS)體系，內(nèi)容涵蓋K-12教育，可無縫對(duì)接SAT/AP考試系統(tǒng)。數(shù)學(xué)、自然科學(xué)與人文社科等課程參考美國K-12教育較好的數(shù)個(gè)州的州立學(xué)科大綱與相應(yīng)推薦教材，以保證上述學(xué)科大綱、教材、教學(xué)與考核內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)與有效性。語言課程注重銜接學(xué)生的背景知識(shí)，逐步過渡并提升課程難度，以保證8-9年級(jí)學(xué)生至少擁有CET4合格水準(zhǔn)，9-10年級(jí)學(xué)生至少擁有CET6合格水準(zhǔn)。

成都協(xié)同學(xué)校提供高品質(zhì)，多元化的國際教育，融匯東西方文化，培養(yǎng)全面發(fā)展的，具備正確價(jià)值觀和優(yōu)秀品質(zhì)的國際人才，以使他們能適應(yīng)日新月異的全球大環(huán)境并茁壯成長(zhǎng)。成都協(xié)同國際學(xué)校在成都的家長(zhǎng)圈中知名度是很高的，在近幾年的不斷發(fā)展中得到了不少家長(zhǎng)的青睞的喜愛，成都協(xié)同國際學(xué)校還是非常不錯(cuò)的選擇。