現(xiàn)在有越來越多的家長(zhǎng)為孩子選擇國(guó)際學(xué)校接受國(guó)際教育，而在擇校的過程中，最令家長(zhǎng)和孩子頭疼的事情就是：面對(duì)國(guó)際學(xué)校那么多的課程體系，到底應(yīng)該如何選擇?從某種程度上來說，選國(guó)際學(xué)校其實(shí)就是在選課程體系，我們?cè)诹私庖粋€(gè)國(guó)際學(xué)校時(shí)，也一定要清楚了解學(xué)校的課程體系。那么成都石室天府中學(xué)國(guó)際部的課程體系是怎樣的呢?下面小編將為大家具體介紹。

成都石室天府中學(xué)國(guó)際部課程體系

針對(duì)每所學(xué)校設(shè)置不同，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)方向也是不同的，成都石室天府中學(xué)國(guó)際部為學(xué)生將來的留學(xué)奠定基礎(chǔ)，關(guān)于其課程體系情況為：

1、高中課程：融合中美頂尖高中課程體系(部分課程全英文教學(xué))，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維能力及扎實(shí)的知識(shí)體系。

2、標(biāo)準(zhǔn)化考試課程：托福課程、SAT課程。

3、AP大學(xué)先修課：學(xué)校是美國(guó)大學(xué)理事會(huì)認(rèn)證的AP授權(quán)學(xué)校。AP分?jǐn)?shù)可抵扣部分大學(xué)學(xué)分(免修部分課程)。也是大學(xué)遴選學(xué)生及發(fā)放獎(jiǎng)金的重要參考依據(jù)。擬開設(shè)微積分、經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)、物理、化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言及寫作、計(jì)算機(jī)科學(xué)等。

4、選修課程：藝術(shù)、二外等。

5、素質(zhì)提升活動(dòng)：學(xué)術(shù)競(jìng)賽、志愿者活動(dòng)、職業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐等。

成都石室天府中學(xué)國(guó)際部辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

多元化課程培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)

學(xué)校開設(shè)多樣化的綜合素養(yǎng)課程，旨在豐富孩子們的校園文化生活，幫助孩子探索自我，發(fā)掘自身興趣特長(zhǎng)，明確未來職業(yè)規(guī)劃，讓孩子們渡過一個(gè)多姿多彩的高中生涯。包括：藝術(shù)、體育、公益、職業(yè)體驗(yàn)等。

一站式規(guī)劃申請(qǐng)服務(wù)

學(xué)校從高一開始為學(xué)生開設(shè)規(guī)劃指導(dǎo)課程，內(nèi)容涵蓋：留學(xué)國(guó)家教育體系、院校及專業(yè)、選校策略、時(shí)間規(guī)劃、面試技巧、行前準(zhǔn)備等，幫助學(xué)生對(duì)留學(xué)建立更系統(tǒng)、直觀、深入的了解，明確未來發(fā)展目標(biāo)，做好海外大學(xué)的申請(qǐng)準(zhǔn)備。

師生比1:3超小班教學(xué)，專職班主任和語(yǔ)言助教

采用小班化教學(xué)模式，每班不超過30人，師生比1:3，做到老師對(duì)每一位學(xué)生都有足夠的關(guān)懷和關(guān)注。國(guó)際部安排專職班主任進(jìn)行班級(jí)的管理，負(fù)責(zé)學(xué)生思想教育和常規(guī)管理，全天候監(jiān)督學(xué)生的作業(yè)、自習(xí)、單詞背誦等學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生在校常規(guī)嚴(yán)格把關(guān)。專職語(yǔ)言助教對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí)管理，負(fù)責(zé)學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)完成等學(xué)習(xí)和日常生活管理。

由于不同的國(guó)際學(xué)校開設(shè)的國(guó)際課程存在著差異，選擇不同的國(guó)際課程往往也會(huì)影響家長(zhǎng)對(duì)國(guó)際學(xué)校的選擇，辦學(xué)11年，憑借豐富的國(guó)際教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、辦學(xué)實(shí)力、融合創(chuàng)新的辦學(xué)理念，成都石室天府中學(xué)國(guó)際部已經(jīng)為美國(guó)、英國(guó)、加拿大等國(guó)家的世界學(xué)府輸送數(shù)百名人才，有意向該校的家庭，這所學(xué)校確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。