如今信息化發(fā)展迅速的社會，人和人之間的溝通也越來越少，以前都會通過電話的方式和家人聯(lián)系，現(xiàn)在都會選擇網絡，找學校也會在網絡上面了解，可是在網絡上面了解也會存在一定的弊端，這個時候大家可以撥打學校招生辦老師的電話進行咨詢，下面是小編為大家整理的遂寧卓同國際學校小學部招生辦老師的聯(lián)系電話供大家咨詢。

遂寧卓同國際學校小學部招生辦聯(lián)系電話：0825-8887770

遂寧卓同國際學校小學部卓雅的德育體驗，激發(fā)學子蓬勃的生命活力

卓同教育把立德樹人作為學校德育永恒的主題，努力培育四有卓同學子：有理想信念，有文明禮貌，有道德修養(yǎng)，有大家風范。抓好了卓雅德育五大核心教育內容：養(yǎng)成教育、信心教育、尊重教育、感恩教育、責任教育。充分調動師生的成長激情，讓校園成為師生激情燃燒的樂園。讓卓同學子語言文雅，舉止優(yōu)雅，氣質儒雅，品位高雅。

著力培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的學習、生活習慣。將學校德育活動序列化、課程化、活動化、精品化，在活動中育人，在課程中成長，從而培養(yǎng)出有遠大理想，有人生規(guī)劃，有高尚人品，有卓越智慧，有公民素養(yǎng)的社會有用人才。

卓雅德育注重學生的學習、生活體驗，讓卓同學子品行優(yōu)良。學校以“創(chuàng)造最適合學生終身發(fā)展的教育，培養(yǎng)國際化創(chuàng)新型中華精英”為己任，圍繞一個中心：我在卓同我最美，美在心靈：有感恩的心、有寬容的心、有勇敢的心、有純潔的心;美在語言：使用普通話、使用文明語;美在行動：滔滔不絕固然行、親身實踐才是真;美在思想：有道德、有理想、有夢想;美在形象：儒雅氣質、紳士風度、淑女形象。實施全員育人，滋養(yǎng)學生“明理、誠信、自信、責任、儒雅”五大品質。

遂寧卓同國際學校小學部智慧的教學模式，帶給學子新奇的學習體驗

學校敏銳地捕捉到互聯(lián)網、云計算、物聯(lián)網等現(xiàn)代技術對教育的巨大影響，在全省率先引進“翻轉課堂”理念，在全國率先引進“云課堂”教育技術，通過卓同名師全力打造了“學·講·練·悟”的卓同智慧教學模式，為師生學習、生活建立開放、協(xié)作、智能的學習服務平臺，有力地提高了教育教學質量，實現(xiàn)了教與學的革命。

卓同教育的智慧教學能讓學生自己掌控學習，初中學生每人一臺平板電腦，利用教師自主開發(fā)的教學資源，根據(jù)自身情況來安排和控制自己的學習。學生在課外或回家看卓同名師自主開發(fā)的視頻講解，完全可以在輕松的氛圍中進行;而不必像在課堂上教師集體教學那樣緊繃神經，擔心遺漏什么，或因為分心而跟不上教學節(jié)奏。學生觀看視頻的節(jié)奏快慢全在自己掌握，懂了的快進跳過，沒懂的倒退反復觀看，也可停下來仔細思考或筆記，甚至還可以通過網絡向老師和同伴尋求幫助。智慧教學增加了教師和學生之間以及學生與學生之間的互動。

卓同教育的智慧教學讓學生的學習過程與學習方式實現(xiàn)了顛覆。智慧教學模式的發(fā)展正在顛覆著傳統(tǒng)的學習過程和學習方式，智慧教育借助信息技術手段，將學習過程的兩個階段進行翻轉：知識的傳輸從課堂上遷移到課外，通過學生課前個性化的自學來實現(xiàn);知識的內化則從課后轉移到課堂，在教師引導下通過合作探究、練習鞏固、反思總結、自主糾錯等方式來實現(xiàn)。這種教學模式可以更加有效地激發(fā)學生的學習主動性，促進學生自主學習和合作學習，有利于教學效率的提高和教學效果的改善。

卓同教育的智慧教學使課堂成為師生互動、心靈對話的舞臺，成為師生共同創(chuàng)造奇跡、喚醒各自沉睡潛能的空間，在教學中，教師根據(jù)教學實際，運用自己的智慧和創(chuàng)造力，創(chuàng)設必要的情境，把課堂營造成生動活潑的學習樂園，讓學生在愉快的學習環(huán)境中自然、有序地學習和升華，讓學生在學習過程中感悟道理，體驗情感，規(guī)范行為，體驗成功的快樂。

通過學校的聯(lián)系信息，同學們可以了解一些自己想知道的問題。同學們還可以在不去學校的的情況下掌握學校的主要招生信息。這樣可以為大家節(jié)省大量時間，并且招生辦的信息也是比較官方的。大家還可以通過撥打電話來了解學校的開放日是多久，到時候就可以去學校參觀啦。