我們?cè)谶x擇國(guó)際學(xué)校時(shí)，學(xué)校的硬件設(shè)施也是需要考慮的因素之一，先進(jìn)的硬件設(shè)備對(duì)于孩子們來說也是相當(dāng)重要的，孩子們可以通過它們學(xué)到更多的，更先進(jìn)的知識(shí)，所以這個(gè)也要作為擇校的一個(gè)備選條件，還要考慮學(xué)校的其他方面，根據(jù)學(xué)校的綜合實(shí)力來進(jìn)行選擇。

深圳科愛賽國(guó)際學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介

蛇口科愛賽國(guó)際學(xué)校(QSI International School of Shenzhen)是于2001年由教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制國(guó)際學(xué)校。學(xué)校提供幼兒園至高中層次的教育，接收來自五湖四海的外籍學(xué)生。蛇口科愛賽國(guó)際學(xué)校是科愛賽教育集團(tuán)在全球設(shè)立的36所學(xué)校之一。學(xué)校有340多名教職員工，大部分外籍教師都在美國(guó)、加拿大接受過專業(yè)教師資格訓(xùn)練，持證上崗。目前有來自48個(gè)國(guó)家和地區(qū)1,300多名學(xué)生，高中畢業(yè)率達(dá)100%。學(xué)生都選擇到國(guó)外接受4年大學(xué)教育。

深圳科愛賽國(guó)際學(xué)校師資團(tuán)隊(duì)

我們的教師是由母語為英語的,合格的,認(rèn)證和有經(jīng)驗(yàn)的教師。管理員計(jì)劃和促進(jìn)持續(xù)的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì),以建立和維護(hù)較高的教學(xué)環(huán)境。我們的學(xué)生/老師比例略低于9比1。學(xué)校的教育哲學(xué),包括個(gè)性化的教學(xué)方法,會(huì)導(dǎo)致教學(xué)掌握學(xué)習(xí)。我們相信成功為所有學(xué)生。我們?cè)噲D創(chuàng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境,因?yàn)槲覀兿嘈艃和嗟娜绻?她喜歡學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

深圳科愛賽國(guó)際學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校的主要目的是在蛇口滿足外籍兒童的需要尋求國(guó)際教育,繼續(xù)教育在本國(guó)或其他海外地區(qū)的調(diào)整問題。除了學(xué)術(shù)目標(biāo),學(xué)校努力為學(xué)生提供教學(xué)在中國(guó)的語言和文化。課程包括英語、數(shù)學(xué)、文化研究、科學(xué)、藝術(shù)、音樂和體育。強(qiáng)化英語課程是提供給需要額外幫助的學(xué)生英語。技術(shù)使用集成在整個(gè)課程。學(xué)?；顒?dòng)計(jì)劃存在,后發(fā)達(dá)以及大型校際的體育、文化和社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目。

必須要承認(rèn)的是，雖然國(guó)際/雙語學(xué)校有著極其豐富的多樣性，用那些家長(zhǎng)的話說：“我們學(xué)校真的做什么的都有!”從理念上，高度認(rèn)可家長(zhǎng)、學(xué)校、孩子三位一體才是培養(yǎng)孩子的金三角;從時(shí)間上，需要有一位家庭成員有相對(duì)的時(shí)間靈活度，來參與學(xué)校的活動(dòng)----但并不是說你非要全職。