很多學(xué)生對(duì)學(xué)校的很多信息不太了解，這個(gè)時(shí)候就需要大家通過電話聯(lián)系學(xué)校的招生辦咨詢相關(guān)問題的答案，所以了解學(xué)校的聯(lián)系方式是非常重要的。通過電話溝通或者在線聊天了解到的情況跟你了解的文字信息的是有區(qū)別的，下面是小編為大家整理的北京新英才國(guó)際學(xué)校小學(xué)部招生辦的聯(lián)系電話供大家咨詢。

北京新英才國(guó)際學(xué)校小學(xué)部招生辦聯(lián)系電話：80413001 80413023

北京新英才國(guó)際學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

成長(zhǎng)之樹——碩果繽紛

新英才品牌全程囊括基礎(chǔ)教育各個(gè)階段，橫跨特色德育、國(guó)際語(yǔ)言、漢語(yǔ)教育多個(gè)領(lǐng)域，擁有五個(gè)學(xué)部，需要構(gòu)筑一個(gè)縝密多彩的品牌體系。本方案以“樹人”的“樹”作為創(chuàng)意出發(fā)點(diǎn)，樹既是動(dòng)詞，也是名詞，賦予教育的過程和結(jié)果強(qiáng)大的生命力。樹的主干為“英才YINGCAI"的首字母Y的變形，樹冠部分由代表五個(gè)學(xué)部教育理念的五個(gè)輔助圖形組合而成。主干與樹冠的組合方式生機(jī)盎然，在傳承新英才品牌"成人、成功、成材"育人理念的同時(shí)，為品牌文化的創(chuàng)新預(yù)留了廣闊的空間。

新英才主標(biāo)傳達(dá)一種健康、開放、嚴(yán)整的精英意志;"Y"亦可理解為"You"，賦予學(xué)習(xí)主體強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和自主意識(shí);輔助圖形單獨(dú)使用活潑，更注重細(xì)節(jié)和變化;結(jié)合使用呈現(xiàn)品牌枝繁葉茂、碩果累累的生命狀態(tài)。

夢(mèng)想之樹——啟發(fā)

中國(guó)古人認(rèn)為天圓地方，世界由圓開始，在精英方法的培養(yǎng)階段，孩子的成長(zhǎng)屬性是“自然之人”，新英才致力于以快樂、潛移默化的方式啟發(fā)智慧、構(gòu)筑夢(mèng)想。

合作之樹——博愛

明顯的公益色彩，在精英意識(shí)的萌發(fā)階段，孩子的成長(zhǎng)屬性是“社會(huì)之人”，新英才鼓勵(lì)孩子了解社會(huì)，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

自由之樹——超越

開闊胸懷、超越自我，才能獲得的內(nèi)心的自由，這種自由在精英觀點(diǎn)形成階段讓孩子充滿對(duì)國(guó)家和民族的自信心，認(rèn)識(shí)到"我之為我"，達(dá)到成長(zhǎng)的真正目的。

文化創(chuàng)新之樹——綻放

在文化的碰撞中迸發(fā)靈感，將創(chuàng)新變成一種習(xí)慣，生命的綻放不止在瞬間。劍橋中心關(guān)注個(gè)體的成長(zhǎng)細(xì)節(jié)，贊賞每個(gè)獨(dú)立觀點(diǎn)，不斷為東西方文化交流放大亮點(diǎn)，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)并實(shí)踐著國(guó)際化的教育模式。

文化傳承之樹——融合

深入一種文明，在文明的多重厚度之上，深深地扎下我們生命的根。“文化傳承”是漢語(yǔ)中心的成長(zhǎng)主題，純正而深度的中國(guó)文化體驗(yàn)為體，新英才的精英方法為用。

明確了學(xué)校招生辦老師的電話以后，大家在咨詢前把需要問到的問題先整理出來(lái)，這樣可以大大提高彼此的溝通效率，同時(shí)也對(duì)學(xué)校增加了許多信任感，所以只有人和人之間的溝通是最有效最快速的。