一所學(xué)校好不好，大家可以從多個(gè)角度去了解，比如學(xué)校的辦學(xué)歷程，教學(xué)環(huán)境，師資力量，辦學(xué)理念，開設(shè)課程，收費(fèi)情況等大家最終確認(rèn)一個(gè)學(xué)校會(huì)從這幾個(gè)點(diǎn)去了解，下面是小編為大家整理的盛恒基中加學(xué)校小學(xué)部的信息供大家了解。

盛恒基中加學(xué)校小學(xué)部簡(jiǎn)介

哈爾濱盛恒基中加學(xué)校是中外合作的學(xué)校，是由黑龍江省盛恒基集團(tuán)和加拿大加皇國(guó)際教育集團(tuán)共同出資成立的，由國(guó)際教育知名品牌中加學(xué)校的教育團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教學(xué)與管理，同時(shí)選派中、外優(yōu)秀骨干教師進(jìn)行教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校吸收東西方文化精髓，融中西教育制度之精華，并構(gòu)建以中方課程為主，融中外課程為一體的課程體系，學(xué)生在德智體各方面均能得到全面發(fā)展及個(gè)性的充分發(fā)展。

盛恒基中加學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)特色

盛恒基中加學(xué)校小學(xué)部在全面開設(shè)中國(guó)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課程基礎(chǔ)上，加設(shè)加拿大語言文學(xué)、健康學(xué)、科學(xué)等課程。通過中加雙方老師的共同努力，為學(xué)生英語交流，了解國(guó)外風(fēng)土人情，牢固掌握所學(xué)文化知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生小學(xué)畢業(yè)后可以直接升入本校初高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)而出國(guó)上大學(xué)。

盛恒基中加學(xué)校小學(xué)部師資力量

中加學(xué)校的教師由中國(guó)教師和外籍教師兩部分組成。中方任課教師由北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)選派與從全國(guó)招聘的優(yōu)秀教師組成，其中包括特級(jí)教師、教研組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人、高級(jí)教師等多名有影響的知名教師，整體水平不低于重點(diǎn)學(xué)校。外籍副校長(zhǎng)和外籍教師由加拿大紐賓士域省教育部選派。外籍副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生的加拿大學(xué)籍管理、加拿大課程的管理和學(xué)生畢業(yè)證書的簽發(fā)。學(xué)校實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。理事長(zhǎng)由聯(lián)合國(guó)教科文組織( UNESCO )亞太區(qū)名譽(yù)理事彭建華博士擔(dān)任。

盛恒基中加學(xué)校小學(xué)部培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)校秉承"開創(chuàng)教育新世界"的辦學(xué)理念，積極融合中西方教育的精華，塑造具有世界性、國(guó)際化、能力強(qiáng)、適應(yīng)二十一世紀(jì)人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)總體要求的一代新人。學(xué)生們?cè)谥屑訉W(xué)校所能得到的是學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)，創(chuàng)新思維的啟發(fā)，解決問題的思維方式，團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，有序的生活體驗(yàn)、全面性的音體美和信息技術(shù)等，符合現(xiàn)今國(guó)際人才的新標(biāo)準(zhǔn)，并能滿足直接與國(guó)內(nèi)、國(guó)際教育接軌的整體化教育要求。

另外國(guó)際學(xué)校非常注重家校溝通，老師與家長(zhǎng)頻繁互動(dòng)，這種“私人訂制”的國(guó)際課堂和課程對(duì)孩子來說無疑更能提高孩子的能力。