好的學(xué)校會(huì)從多個(gè)角度全方位的去了解，比如學(xué)校的辦學(xué)歷程，教學(xué)環(huán)境，教學(xué)理念，師資力量，獲得榮譽(yù)，開(kāi)設(shè)課程，就業(yè)率等，這些都是決定學(xué)校好壞的重要因素，下面跟著小編一起來(lái)了解蘇州德威國(guó)際學(xué)校院的信息吧。

蘇州德威國(guó)際學(xué)校簡(jiǎn)介

蘇州德威國(guó)際學(xué)校("DC Suzhou")于2007年8月對(duì)學(xué)員敞開(kāi)大門(mén)，目前招收2歲至14歲的學(xué)生,現(xiàn)擁有來(lái)自31個(gè)不同國(guó)籍的近450名學(xué)生。蘇州德威國(guó)際學(xué)校是首個(gè)與中國(guó)中學(xué)――蘇州中學(xué)園區(qū)校合作的德威國(guó)際學(xué)校。兩校的合作為蘇州德威國(guó)際學(xué)校的學(xué)生和教師提供了獨(dú)特的文化交流機(jī)會(huì)。

蘇州德威國(guó)際學(xué)校辦學(xué)特色

蘇州德威國(guó)際學(xué)校的辦學(xué)主體為英國(guó)德威學(xué)院，以正宗的英式教育為學(xué)校特色，學(xué)校設(shè)幼稚園到初中，以外籍人員子女和歸國(guó)華人子女為服務(wù)對(duì)象;蘇州德威聯(lián)合高中由蘇州中學(xué)園區(qū)校與英國(guó)德威學(xué)院兩校合作辦學(xué)、共同經(jīng)營(yíng)，吸納外籍和歸國(guó)華人子女和中國(guó)本土學(xué)生，并開(kāi)設(shè)IB課程。

蘇州德威國(guó)際學(xué)校歷史沿革

英國(guó)德威國(guó)際學(xué)校以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)、卓越的體育技術(shù)和注重音樂(lè)、表演藝術(shù)和辯論的優(yōu)良傳統(tǒng)著稱(chēng)于世。每年10-15%的德威畢業(yè)生都有機(jī)會(huì)進(jìn)入英國(guó)的一流學(xué)府牛津、劍橋和北美著名的常青藤大學(xué)繼續(xù)深造。德威教育使得歷屆畢業(yè)生中涌現(xiàn)出了大批名人，他們?cè)谔诫U(xiǎn)、政治、商業(yè)、娛樂(lè)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、體育和藝術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域都取得了巨大成就。英國(guó)德威國(guó)際學(xué)校始終站在英國(guó)私立學(xué)校學(xué)術(shù)發(fā)展的前沿，正如在“德威實(shí)驗(yàn)”和現(xiàn)在進(jìn)行中的進(jìn)入國(guó)際教育市場(chǎng)的事業(yè)所看到的。這種前瞻性的思想來(lái)源于將德威課程的優(yōu)勢(shì)廣泛傳播的真誠(chéng)愿望;同時(shí)通過(guò)與其他教育文化的交流，使現(xiàn)存的體制得到改善。英國(guó)德威國(guó)際學(xué)校要把德威打造成英國(guó)教育的國(guó)際品牌，成為一個(gè)使當(dāng)?shù)亟逃呦硎苋蚪逃繕?biāo)的國(guó)際機(jī)構(gòu)。2003年，倫敦德威學(xué)院開(kāi)始在中國(guó)的運(yùn)作，至今已在上海、北京建有國(guó)際學(xué)校。它們的校風(fēng)和課程保持倫敦德威學(xué)院的傳統(tǒng)，注重學(xué)生的智力發(fā)展又強(qiáng)調(diào)發(fā)揮個(gè)性，鼓勵(lì)其在校園中參加各類(lèi)活動(dòng)。

許多同學(xué)在初中畢業(yè)以后，選擇學(xué)校的時(shí)候，都會(huì)關(guān)注比較多的問(wèn)題，比如學(xué)校的口碑師資等?，F(xiàn)在的國(guó)際學(xué)校也隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越流行，學(xué)校的辦學(xué)特色和教學(xué)理念等優(yōu)勢(shì)都比較明顯，受到了許多家長(zhǎng)和學(xué)生的青睞，成為了大家升學(xué)發(fā)展道路中的一條，大家可以了解一下相關(guān)的辦學(xué)信息以后再?zèng)Q定要不要報(bào)考學(xué)校。