如今信息化飛速發(fā)展的社會(huì)，大家想了解一個(gè)學(xué)?？梢酝ㄟ^多種途徑，可是在網(wǎng)上了解到的信息比較片面，而且關(guān)于一個(gè)學(xué)校的信息非常多從而導(dǎo)致學(xué)校信息的可信度，這個(gè)時(shí)候大家可以撥打?qū)W校招生辦老師的電話進(jìn)行咨詢，從而化解疑惑，下面是小編為大家整理的南通崇川外國語學(xué)校招生辦的聯(lián)系電話供大家咨詢。

南通崇川外國語學(xué)校招生辦聯(lián)系電話：0513-69905685

南通崇川外國語學(xué)校CAIE(劍橋國際考評(píng))簡介

UCLES(劍橋大學(xué)考試委員會(huì))是劍橋大學(xué)的一個(gè)部門，具有慈善性質(zhì)，是非贏利機(jī)構(gòu)。它的職責(zé)是研究開發(fā)新的考核方式，讓全世界有機(jī)會(huì)接受高水準(zhǔn)的教育。UCLES由以下三部分構(gòu)成： ESOL(劍橋大學(xué)英語考試部)為英語作為外國語的學(xué)生提供一系列的考試，并且為全世界的語言教師進(jìn)行資格評(píng)定; CIE(劍橋大學(xué)國際考試委員會(huì))旨在提供高水準(zhǔn)的資質(zhì)認(rèn)證服務(wù)，以滿足了全世界企業(yè)和教育機(jī)構(gòu)的需要;OCR考試部在英國國內(nèi)開展考試與評(píng)估工作，為英國學(xué)校、大學(xué)、企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供普通資質(zhì)認(rèn)證和職業(yè)資質(zhì)認(rèn)證。除了開展考試與評(píng)估工作，UCLES(劍橋大學(xué)考試委員會(huì))還不斷研究其核心業(yè)務(wù)，并在其研究評(píng)估部(RED)和互動(dòng)技術(shù)評(píng)估學(xué)習(xí)部(ITAL)探討運(yùn)用新技術(shù)來開展考核的潛力，并將新技術(shù)應(yīng)用到考試過程中去。

UCLES(劍橋大學(xué)考試委員會(huì))是目前已發(fā)展成最為現(xiàn)代化的考試和認(rèn)證機(jī)構(gòu)之一。1858年，劍橋大學(xué)發(fā)起成立了一個(gè)新的“地方考試聯(lián)合會(huì)” ，同時(shí)牛津大學(xué)也成立了 “地方考試院” 。“地方考試聯(lián)合會(huì)”開展考試工作，并督察學(xué)校的教學(xué)，以達(dá)到提高教育質(zhì)量的目的。不過這些考試過去并不是學(xué)校教學(xué)課程的一部分。1870 年，公立學(xué)校在首屆校長聯(lián)席會(huì)議上對(duì)這一狀況做出了改變，聯(lián)席會(huì)議要求各大學(xué)成立考試委員會(huì)。鑒于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)在這一領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗(yàn)，1873 年兩所大學(xué)成立了一個(gè)服務(wù)于所有新建公立學(xué)校的考試委員會(huì)。

盡管劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)在1858 年同時(shí)成立考試委員會(huì)，并于1870年成立聯(lián)合考試委員會(huì)，但直到1998年，這三個(gè)組織才得以合并。此外，他們得到了RSA(英國皇家人文協(xié)會(huì)考試部)的加盟，該委員會(huì)是1858 年由英國皇家文學(xué)制造與科學(xué)社團(tuán)作為職業(yè)資質(zhì)認(rèn)證的考試委員會(huì)而設(shè)立的。可以說，UCLES(劍橋大學(xué)考試委員會(huì))是以世界上歷史最長、最有盛譽(yù)的三個(gè)考試委員會(huì)的名義來開展教育考核和開發(fā)工作的，UCLES(劍橋大學(xué)考試委員會(huì))得以在全世界范圍內(nèi)提供高質(zhì)量的考核服務(wù)就不足為奇了。

1864年，該考試委員會(huì)開始在海外進(jìn)行考試工作，并得到快速發(fā)展。1888年，該委員會(huì)被授權(quán)進(jìn)行職業(yè)類考試。1913年，熟練英語證書考試作為第一個(gè)以英語為外語的考試誕生。與此同時(shí)，RSA(英國皇家文學(xué)制造與科學(xué)社團(tuán))也成立了自己的、服務(wù)于準(zhǔn)備進(jìn)入各行業(yè)就業(yè)人員的考試體系，標(biāo)志著職業(yè)考試委員會(huì)的成立。從20世紀(jì)80年代中期開始，英國幾屆政府開始對(duì)16歲和18歲學(xué)生的教學(xué)和考試加大管理力度，英國考試委員會(huì)的數(shù)量在合并中逐漸減少。在此期間，地方考試聯(lián)合會(huì)(Local Examinations Syndicate)合并了牛津地方考試院(Oxford Delegacy of Local Examinations)、牛津和劍橋?qū)W?？荚囄瘑T會(huì)(Oxford and Cambridge Schools Examinations Board)、皇家文學(xué)制造與科學(xué)社團(tuán)考試委員會(huì)(Royal Society of Arts Examination Board)、南方大學(xué)考試聯(lián)合會(huì)(Southern Universities Joint Board)以及米德蘭考試團(tuán)(Midland Examining Group)。這樣，UCLES(劍橋大學(xué)考試委員會(huì))通過合并劍橋、牛津和皇家文學(xué)制造與科學(xué)社團(tuán)考試委員會(huì)以及其他新興的考試委員會(huì)獲得了豐厚的底蘊(yùn)。

1998年，UCLES(劍橋大學(xué)考試委員會(huì))重組為三個(gè)部門：ESOL(劍橋大學(xué)英語考試部)、CIE(劍橋大學(xué)國際考試委員會(huì))和OCR考試部。CIE(劍橋大學(xué)國際考試委員會(huì))于1998年正式成立，旨在提供高水準(zhǔn)的資質(zhì)認(rèn)證服務(wù)，以滿足了全世界企業(yè)和教育機(jī)構(gòu)的需要，還與其位于全球的注冊(cè)中心緊密合作，采用最先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行資質(zhì)評(píng)定工作，同時(shí)與世界上主要的教育和專業(yè)機(jī)構(gòu)建立了緊密的聯(lián)系，確保為顧客提供高水準(zhǔn)的服務(wù)。

大家明確了學(xué)校招生辦老師的電話以后可以把需要咨詢的問題提前整理出來，這樣就大大提高了彼此的溝通效率也增加了對(duì)彼此和對(duì)學(xué)校的信任，找學(xué)校是一個(gè)漫長的過程，希望大家都能不忘初心，方的始終。