小學(xué)數(shù)學(xué)教育?？凭蜆I(yè)前景

面向小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作者等職業(yè)。

小學(xué)數(shù)學(xué)教育專科就業(yè)方向有哪些

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1. 具有運(yùn)用鋼筆字、毛筆字、粉筆字、普通話、數(shù)學(xué)作圖、導(dǎo)入、講解、提問、演示、板書等進(jìn)行教學(xué)的能力；
2. 具有策劃與組織小學(xué)生班隊活動、指導(dǎo)綜合實踐活動的能力，具有小學(xué)班級管理的能力；
3. 具有依據(jù)不同階段小學(xué)生身心發(fā)展和品行養(yǎng)成的特點(diǎn)與規(guī)律，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ龠M(jìn)小學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識的能力；
4. 具有從整體結(jié)構(gòu)上理解和把握小學(xué)數(shù)學(xué)知識體系的能力；
5. 具有教育教學(xué)計劃制訂、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計、教學(xué)組織與實施、教育評價的能力；
6. 具有教學(xué)反思與持續(xù)改進(jìn)工作的能力，具有小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源開發(fā)與利用的能力；
7. 具有適應(yīng)智能化、數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能，具有小學(xué)教育領(lǐng)域的專業(yè)信息技術(shù)能力；
8. 掌握與本專業(yè)從事職業(yè)活動相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，具有社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；
9. 具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

小學(xué)數(shù)學(xué)教育?？茖嵺`與實習(xí)

對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行教師基本技能、學(xué)科專業(yè)基本技能、模擬教學(xué)、教育實踐、畢業(yè)設(shè)計等實訓(xùn)。在小學(xué)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社區(qū)等單位或場所進(jìn)行崗位實習(xí)。
職業(yè)類證書舉例
職業(yè)資格證書：教師資格
接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：小學(xué)教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)