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當(dāng)前位置: 招生網(wǎng) / ??茖I(yè)大全 / 數(shù)學(xué)教育??凭蜆I(yè)前景 正文
 
 
專業(yè)代碼:660202 層次:???/td> 學(xué)習(xí)年限:3
專業(yè)類別:文化教育類 學(xué)科:教育學(xué)

數(shù)學(xué)教育??凭蜆I(yè)前景

近年來,教育學(xué)專業(yè)的就業(yè)率在95%左右,很多畢業(yè)生都去了學(xué)校做了老師,按照職業(yè)類型分,教師可分為講授型和非講授型兩種類型.平常大家所熟悉的講授型職業(yè),就是通常說的站在三尺講臺上的老師.目前很多國內(nèi)中小學(xué)對教師的要求都是本科或碩士學(xué)歷,高校對教師的要求是博士學(xué)歷,部分高校部分專業(yè)仍然是碩士.相對前幾年而言,就業(yè)的門檻高了。教育學(xué)就業(yè)前景還不錯(cuò).招老師一般都要教育學(xué)專業(yè)的畢業(yè)的,語數(shù)外需求最大,其他理化生也不錯(cuò),文科的需求較少一些。藝術(shù)和體育的競爭稍微小些.在國家越來越重視科教的背景下,可以說教師的前景很不錯(cuò),而且也是比較穩(wěn)定的職業(yè),并且有寒暑假.當(dāng)然了,如果想靠當(dāng)教師大富大貴么有點(diǎn)難。

數(shù)學(xué)教育??凭蜆I(yè)方向有哪些

小學(xué)教師、邊遠(yuǎn)地區(qū)的初中教師。

數(shù)學(xué)教育??菩枰莆漳男┠芰?/span>

了解教育的基本理論與方針政策,具有較豐富的數(shù)學(xué)知識和組織教學(xué)活動的技術(shù)能力。

數(shù)學(xué)教育??茖?shí)踐與實(shí)習(xí)

數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計(jì)、初等數(shù)論、教育原理、教育心理學(xué)、中小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法、中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

數(shù)學(xué)教育專業(yè)招生信息

  • 數(shù)學(xué)教育
    數(shù)學(xué)教育就業(yè)前景

    數(shù)學(xué)教育專業(yè)(師范類)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握小學(xué)數(shù)學(xué)教育的基本理論、基本知識和基本技能,熟
    學(xué)校:河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院
    地址:河源市東環(huán)路大學(xué)城

    2301人關(guān)注
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  • 數(shù)學(xué)教育
    數(shù)學(xué)教育就業(yè)前景

    培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、知識面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高,系統(tǒng)掌握數(shù)學(xué)教育專業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能和方法,
    學(xué)校:南昌師范高等??茖W(xué)校
    地址:江西省南昌市青山湖大道342號

    2144人關(guān)注
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  • 數(shù)學(xué)教育
    數(shù)學(xué)教育就業(yè)前景

    數(shù)學(xué)教育(師范):培養(yǎng)目標(biāo)及要求:培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)教育的基本理論、基本知識和基本技能,受到教師技能的綜合訓(xùn)練,能運(yùn)用所學(xué)知識
    學(xué)校:柳州師范高等??茖W(xué)校
    地址:廣西柳州市柳北區(qū)君武路170號

    1833人關(guān)注
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  • 數(shù)學(xué)教育
    數(shù)學(xué)教育就業(yè)前景

    數(shù)學(xué)教育培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì),掌握數(shù)學(xué)教育的基本理論、基本知識和基本技能,具有初步數(shù)學(xué)教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的
    學(xué)校:四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院
    地址:四川省遂寧市遂州中路243號

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  • 數(shù)學(xué)教育
    數(shù)學(xué)教育就業(yè)前景

    開設(shè)課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、離散數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等。
    學(xué)校:焦作師范高等專科學(xué)校
    地址:河南省焦作市山陽路998號

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  • 數(shù)學(xué)教育
    數(shù)學(xué)教育就業(yè)前景

    數(shù)學(xué)教育(??疲┡囵B(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德,掌握數(shù)學(xué)的基本理論、思想方法,具有進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)新工作
    學(xué)校:聊城大學(xué)東昌學(xué)院
    地址:山東省聊城市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黃河路105號

    1762人關(guān)注
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  • 數(shù)學(xué)教育
    數(shù)學(xué)教育就業(yè)前景

    專業(yè)代碼:660202專業(yè)名稱:數(shù)學(xué)教育(“雙語”特培)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,思想
    學(xué)校:喀什師范學(xué)院
    地址:喀什市闊納乃則爾巴格路463號

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  • 數(shù)學(xué)教育
    數(shù)學(xué)教育就業(yè)前景

    【數(shù)學(xué)教育】培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)教育的基本理論和方法、基本知識和基本技能,具有初步數(shù)學(xué)教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)數(shù)
    學(xué)校:陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院
    地址:廣東省陽江市區(qū)東山路

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  • 數(shù)學(xué)教育
    數(shù)學(xué)教育就業(yè)前景

    專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有基本理論素養(yǎng),適應(yīng)社會建設(shè)和基礎(chǔ)教育課程改革需要的,具有較扎實(shí)的數(shù)學(xué)教學(xué)技能的,能夠熟練掌握數(shù)學(xué)學(xué)
    學(xué)校:川北幼兒師范高等專科學(xué)校
    地址:四川省廣元市東壩雪峰路教育發(fā)展規(guī)劃區(qū)

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  • 數(shù)學(xué)教育
    數(shù)學(xué)教育就業(yè)前景

    數(shù)學(xué)教育培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新精神,有較寬廣的科學(xué)文化知識,扎實(shí)的專業(yè)理論知識和技能,德智體美全面發(fā)展
    學(xué)校:瓊臺師范高等??茖W(xué)校
    地址:海南省??谑协偵絽^(qū)中山路8號

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  • 數(shù)學(xué)教育
    數(shù)學(xué)教育就業(yè)前景

    該專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)教育的基本理論、基本知識和基本技能,懂得教育教學(xué)的基本規(guī)律,了解教育的基本理論與方針政策,具有較豐富的
    學(xué)校:石家莊學(xué)院
    地址:石家莊高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)珠峰大街288號

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  • 數(shù)學(xué)教育
    數(shù)學(xué)教育就業(yè)前景

    660202數(shù)學(xué)教育(??疲┡囵B(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和教育改革與發(fā)展實(shí)際需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展
    學(xué)校:瓊州學(xué)院
    地址:海南省三亞市育才路1號

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  • 數(shù)學(xué)教育
    數(shù)學(xué)教育就業(yè)前景

    ◎數(shù)學(xué)教育專業(yè)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)從事中學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)教育、教學(xué)專門人才以及具有一定的數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)、從事應(yīng)用數(shù)學(xué)研究和
    學(xué)校:朝陽師范高等??茖W(xué)校
    地址:遼寧朝陽雙塔區(qū)凌河街四段219號

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  • 數(shù)學(xué)教育
    數(shù)學(xué)教育就業(yè)前景

    數(shù)學(xué)教育專業(yè)(師范類)學(xué)制3年培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)基本理論,基礎(chǔ)知識與基本方法,具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際數(shù)學(xué)問
    學(xué)校:滄州師范學(xué)院
    地址:河北省滄州市高教新區(qū)學(xué)院西路

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  • 數(shù)學(xué)教育
    數(shù)學(xué)教育就業(yè)前景

    數(shù)學(xué)教育(三年制師范類??疲┡囵B(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本理論,教師職業(yè)技能過硬,具有奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新實(shí)踐能力,
    學(xué)校:隴南師范高等??茖W(xué)校
    地址:甘肅省成縣河?xùn)|區(qū)隴南路34號

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  • 數(shù)學(xué)教育
    數(shù)學(xué)教育就業(yè)前景

    數(shù)學(xué)教育(小學(xué)教育方向)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)教育的基本理論、基本知識和基本技能,懂得教育教學(xué)的基本規(guī)律,了解教育的
    學(xué)校:淄博師范高等??茖W(xué)校
    地址:山東省淄博市淄川經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)

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  • 數(shù)學(xué)教育
    數(shù)學(xué)教育就業(yè)前景

    【專業(yè)代碼】:660202【授予學(xué)位】:無【修學(xué)年限】:3年【開設(shè)課程】:專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析
    學(xué)校:陽泉師范高等??茖W(xué)校
    地址:山西省陽泉市平定縣

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  • 數(shù)學(xué)教育
    數(shù)學(xué)教育就業(yè)前景

    培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握現(xiàn)代數(shù)學(xué)的基本知識、基本技能、基本數(shù)學(xué)思想方法和基本數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐能力,有較高
    學(xué)校:麗江師范高等??茖W(xué)校
    地址:云南省麗江市古城區(qū)教育路

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  • 數(shù)學(xué)教育
    數(shù)學(xué)教育就業(yè)前景

    數(shù)學(xué)教育專業(yè)是我校建立最早的主干專業(yè),師資力量雄厚,課程設(shè)置合理,教學(xué)設(shè)備完善?,F(xiàn)有教師36人,其中教授3人、副教授16人,
    學(xué)校:河北民族師范學(xué)院
    地址:河北省承德市桃李街26號

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  • 數(shù)學(xué)教育
    數(shù)學(xué)教育就業(yè)前景

    就業(yè)去向:初中數(shù)學(xué)教師。主修課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、初等代數(shù)研究、數(shù)學(xué)教育學(xué)、教學(xué)教法等。
    學(xué)校:撫順師范高等??茖W(xué)校
    地址:遼寧省撫順市順城區(qū)高山路17號

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  • 數(shù)學(xué)教育
    數(shù)學(xué)教育就業(yè)前景

    培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,適應(yīng)21世紀(jì)中等學(xué)校教育教學(xué)改革需要的,掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本方法
    學(xué)校:鐵嶺師范高等??茖W(xué)校
    地址:遼寧省鐵嶺市銀州區(qū)嶺東街89號

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  • 數(shù)學(xué)教育
    數(shù)學(xué)教育就業(yè)前景

    數(shù)學(xué)教育(兼學(xué)文秘與辦公自動化文理兼招)培養(yǎng)目標(biāo):培適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)教育發(fā)展與改革的需要,具有專科學(xué)歷的小學(xué)數(shù)學(xué)教育畢業(yè)生及
    學(xué)校:佳木斯職業(yè)學(xué)院
    地址:黑龍江省佳木斯市光復(fù)路1877號

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  • 數(shù)學(xué)教育
    數(shù)學(xué)教育就業(yè)前景

    數(shù)學(xué)教育培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本方法,能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識和使用計(jì)算機(jī)解決若干實(shí)際數(shù)學(xué)問題,
    學(xué)校:廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院
    地址:廣安市城南新區(qū)白塔大橋旁

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    數(shù)學(xué)教育就業(yè)前景

    本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的合格的初級中學(xué)數(shù)學(xué)教師,并能兼任初中計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)工作。主要開設(shè):數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)
    學(xué)校:汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院
    地址:廣東省汕頭市濠江區(qū)東湖

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