長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院是幾本？長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院是經(jīng)中華人民共和國(guó)教育部批準(zhǔn)成立的民辦全日制普通本科獨(dú)立學(xué)院。對(duì)于它是一本還是二本我們還需要去官網(wǎng)進(jìn)行了解。不同層次的本科學(xué)校，在錄取分?jǐn)?shù)線上也是有區(qū)別的，這樣學(xué)生就需要了解清楚學(xué)校究竟是幾本才能更好的填報(bào)志愿。那么，接下來(lái)就給大家介紹下長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院的本科屬性。

通過(guò)近年長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院在各地錄取批次得知：長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院在各地都是本科第二批次錄取，所以長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院是二本大學(xué)。

具體，請(qǐng)參照該校在你所在省份的招生批次，如下：

長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院各省市錄取批次

招生省份文理科招生類型年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次省控線

新疆	理科	普通類	2022	本科二批	292	0	290
安徽	理科	普通類	2022	本科二批	435	163208	435
四川	理科	普通類	2022	本科二批	426	186000	426
河南	理科	普通類	2022	本科二批	407	310959	405
陜西	理科	普通類	2022	本科二批	350	127688	344
江西	理科	普通類	2022	本科二批	440	128851	440
黑龍江	理科	普通類	2022	本科二批A段	325	78011	308
山西	理科	普通類	2022	本科二批C段	373	0	373
新疆	文科	普通類	2022	本科二批	334	0	334
安徽	文科	普通類	2022	本科二批	481	51290	480
四川	文科	普通類	2022	本科二批	466	74577	466
河南	文科	普通類	2022	本科二批	447	98565	445
陜西	文科	普通類	2022	本科二批	404	47967	400
江西	文科	普通類	2022	本科二批	472	51927	472
黑龍江	文科	普通類	2022	本科二批A段	372	24166	365
山西	文科	普通類	2022	本科二批C段	409	0	409

長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院辦學(xué)層次：

是否是985	否	是否是211	否
是否是雙一流	否	主管單位	吉林省教育廳
創(chuàng)建時(shí)間	1999年	博士點(diǎn)數(shù)量	一級(jí):0，二級(jí):0
碩士點(diǎn)數(shù)量	一級(jí):0，二級(jí):0	學(xué)校類型	綜合類
所在城市	長(zhǎng)春市	辦學(xué)層次	普通本科

長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院是1999年經(jīng)原吉林省教育委員會(huì)批準(zhǔn)，由長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)和吉林省關(guān)心下一代工作委員會(huì)聯(lián)合舉辦，具有高等學(xué)歷教育招生資格的高等學(xué)校。2004年被教育部確認(rèn)為普通高等學(xué)校舉辦的獨(dú)立學(xué)院。2005年通過(guò)教育部組織的獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)條件和教學(xué)狀態(tài)專項(xiàng)評(píng)估，評(píng)價(jià)是“專家辦學(xué)，注重投入，重視質(zhì)量，管理規(guī)范，德育特色”。2008年被吉林省學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為學(xué)士學(xué)位授予單位。2015年與長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)建立了碩士研究生教育聯(lián)盟，聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。學(xué)校現(xiàn)有在校生一萬(wàn)余人，逐步形成工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)六大學(xué)科門類，43個(gè)本科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先、教學(xué)中心、質(zhì)量第一的辦學(xué)思想，具有培養(yǎng)奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神強(qiáng)、專業(yè)技能和基礎(chǔ)能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才的鮮明辦學(xué)特色。

學(xué)校全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍質(zhì)量和層次。學(xué)校各學(xué)院均有名師擔(dān)任院長(zhǎng)和學(xué)科帶頭人?，F(xiàn)有專任教師450人，其中教授、副教授232人，占教師總數(shù)的51.6%；具有博士、碩士研究生學(xué)歷教師353人，占教師總數(shù)的78.4%;“雙師型”教師78人。教師中享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、吉林省有突出貢獻(xiàn)專家、吉林省教學(xué)名師、吉林省優(yōu)秀教師、長(zhǎng)白山技能名師等高層次人才十余人。

學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和影響力逐年提升，得到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和認(rèn)可。中國(guó)教育報(bào)、香港大公報(bào)、吉林日?qǐng)?bào)、新華網(wǎng)等媒體廣泛報(bào)道了學(xué)校特色興校的經(jīng)驗(yàn)成果，其中《中國(guó)教育報(bào)》連續(xù)6年對(duì)學(xué)校進(jìn)行了全方位報(bào)道。