更新日期:2022-12-14 16:28
西南民族大學藝術類專業(yè)選擇的方向是很廣泛,就看你喜歡哪個專業(yè),同時結合你將來想從事什么工作來綜合考慮。整體來說藝術類專業(yè)就業(yè)前景非常不錯。下面是邦博爾小編給大家整理的“西南民族大學藝術類專業(yè)有哪些?(藝術類專業(yè))”的相關內(nèi)容,僅供大家參考。
西南民族大學藝術類專業(yè)有視覺傳達設計、服裝與服飾設計、動畫、繪畫等專業(yè),以下是具體名單一覽表,供大家參考,由于專業(yè)設置可能會變動,正式填報時需要以學校最新公布的數(shù)據(jù)為準。
擬招專業(yè)
學院名稱 |
專業(yè)名稱 |
專業(yè)方向 |
層次 |
藝術學院 |
視覺傳達設計 |
本科 |
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服裝與服飾設計 |
本科 |
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動畫 |
本科 |
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繪畫 |
本科 |
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美術學 |
本科 |
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攝影 |
本科 |
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雕塑 |
本科 |
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音樂學 |
本科 |
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音樂表演(聲樂) |
美聲、民族 |
本科 |
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音樂表演(器樂) |
鋼琴、手風琴、二胡、馬頭琴、大提琴、嗩吶、琵琶 |
本科 |
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表演 |
本科 |
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舞蹈表演 |
本科 |
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舞蹈編導 |
本科 |
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建筑學院 |
環(huán)境設計 |
本科 |
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產(chǎn)品設計 |
本科 |
注:實際招生計劃及錄取批次以各省(區(qū)、市)招辦公布的計劃為準;學費標準以四川省發(fā)改委最終核定為準。
視覺傳達設計
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術設計與創(chuàng)作等方面知識和能力,能在國家機關、企事業(yè)單位、專業(yè)設計機構、學校和科研單位從事專業(yè)設計及教學、科研、管理等工作的專業(yè)人才。
主干課程:圖形創(chuàng)意、字體設計、民間藝術創(chuàng)新設計、插圖設計、文字與版式、商業(yè)攝影、書籍設計、標志設計、品牌形象策劃、信息設計、數(shù)字媒體設計與創(chuàng)作、包裝設計、廣告設計、展示與陳設設計等。
學制學位:基本學制為四年,畢業(yè)合格者授予藝術學學士學位。
服裝與服飾設計
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有較強設計能力和制作能力,有較強市場意識和市場競爭能力,掌握服裝企業(yè)、服裝市場的基本運作知識,能夠把握時尚潮流并進行流行預測的基本方法,在服裝藝術設計與應用領域、藝術設計機構從事服裝與服飾設計、教學、管理、科學研究等方面工作的專門人才。
主干課程:服裝設計方法,服裝結構設計,服裝立體剪裁,服裝工藝與制作系列課程,服飾配件設計,西南少數(shù)民族服飾文化,服裝CAD,服飾攝影,服裝品牌與產(chǎn)品策劃,服裝畫技法,面料紋樣設計,面料塑形,中外服裝史等。
學制學位:基本學制為四年,畢業(yè)合格者授予藝術學學士學位。
動畫
培養(yǎng)目標:圍繞人文、藝術與科學深度交叉融合,廣泛吸取動畫行業(yè)知識、理論和方法,以創(chuàng)作(設計)為核心,并結合本校特色文化,將學生的創(chuàng)作、設計能力和服務于創(chuàng)作的技術研發(fā)能力的培養(yǎng)作為首要目標。
主干課程:中外動畫史,中國傳統(tǒng)文化導論,藝術心理學,西南少數(shù)民族藝術與文化,新媒體藝術,動畫概論,繪畫基礎,角色造型設計,動畫視聽語言,動態(tài)速寫與默寫,劇作與分鏡,場景設計,原動畫創(chuàng)作,二維軟件基礎,三維動畫,定格動畫,后期合成,動畫創(chuàng)作,寫生(人物),動畫表演,寫生(場景),漫畫插畫創(chuàng)作,寫生(創(chuàng)作),攝影攝像基礎,動漫品牌開發(fā)與授權,動漫產(chǎn)品(皮影創(chuàng)作),聯(lián)合創(chuàng)作等。
學制學位:基本學制為四年,畢業(yè)合格者授予藝術學學士學位。
繪畫
培養(yǎng)目標:本專業(yè)以學院派傳統(tǒng)美術教學為主體,兼顧現(xiàn)當代美術關注熱點領域。培養(yǎng)勇于擔當,具有敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神,繪畫技能扎實,視野寬廣,自覺吸收民族視覺資源并能創(chuàng)造性地運用,能在專業(yè)創(chuàng)作領域、各級院校、文化事業(yè)單位、出版單位、文創(chuàng)單位、教育培訓機構從事繪畫創(chuàng)作、教學、美術衍生品策劃、民族民間美術研究工作的應用型人才。
主干課程:本專業(yè)在第一學年統(tǒng)一學習素描、色彩、解剖透視和構圖等專業(yè)基礎課程,后三年分為國畫、油畫、版畫三個方向進行專業(yè)學習:
(1)國畫方向:水墨材料實驗、中國畫工筆花鳥寫生、中國畫山水寫生、中國畫工筆人物寫生、民族民間符號與水墨當代表達。
(2)油畫方向:西方油畫表現(xiàn)技法研究與實踐、素描人體寫生、油畫人體寫生、西南少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)考察與創(chuàng)作實踐、民族題材油畫創(chuàng)作等。
(3)版畫方向:黑白木刻、套色木刻、絲網(wǎng)版畫、銅版畫、多媒體版畫、版畫跨媒介應用等。
學制學位:基本學制為四年,畢業(yè)合格者授予藝術學學士學位。
美術學
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的科學文化知識、多方位美術技能和藝術理論知識,具有美術史研究、美術評論、美術管理等方面能力,適應現(xiàn)代化建設和未來社會文化經(jīng)濟發(fā)展需求,具備藝術思維、藝術實踐和創(chuàng)新精神并蓄共融的綜合能力,德智體美勞全面發(fā)展的美術創(chuàng)作人才、藝術研究人員,以及能從事美術創(chuàng)作、研究、設計、管理等方面工作的一專多能的應用型人才。
主干課程:中外美術史、藝術概論、教育學、心理學、透視與解剖、素描、速寫、色彩基礎、中國畫、油畫、版畫、雕塑與陶藝基礎、少數(shù)民族藝術賞析、民族民間工藝、服裝設計、攝影、設計基礎、視覺傳達藝術等。
學制學位:基本學制為四年,畢業(yè)合格者授予藝術學學士學位。
攝影
培養(yǎng)目標:本專業(yè)針對網(wǎng)絡和新媒體時代的影像傳播特點,培養(yǎng)掌握具備攝影基本理論和基本應用技能,具有商業(yè)圖片拍攝、新媒體采編、視頻拍攝及影視后期制作的綜合型專業(yè)人才。為現(xiàn)代新媒體、網(wǎng)絡平臺、電視臺、廣告公司、影視公司、數(shù)字藝術機構、文博單位、出版單位、文旅部門、企事業(yè)單位等輸送從事內(nèi)容策劃與開發(fā),影像前后期制作、市場開發(fā)以及教學的應用型人才。
主干課程:攝影燈光基礎,產(chǎn)品攝影、人像攝影、傳統(tǒng)暗房工藝、視聽語言、短視頻拍攝、新媒體文案寫作、圖片編輯、紀錄片創(chuàng)作、新聞與紀實、攝影后期、影視后期、編劇與導演基礎等。
學制學位:基本學制為四年,畢業(yè)合格者授予藝術學學士學位。
雕塑
培養(yǎng)目標:本專業(yè)立足于學院教學體系,關注當下藝術創(chuàng)作新趨勢、新動向,培養(yǎng)具有扎實的美術理論學識和雕塑造型能力,掌握現(xiàn)代雕塑的創(chuàng)作和制作技能,能運用各種造型手段進行實用美術設計和雕塑藝術創(chuàng)作的高素質(zhì)應用型人才。為全國各地培養(yǎng)和輸送能在文化領域、城鄉(xiāng)建設、公共藝術和雕塑相關領域從事雕塑與公共藝術設計、研究、制作、教學、管理等方面工作的應用型人才。
主干課程:素描人物寫生、雕塑基礎、泥塑人物頭像寫生、人物造型室外寫生、素描人體寫生、泥塑人體寫生、陶藝雕塑、立體構成、傳統(tǒng)雕塑臨摹、裝飾雕塑、浮雕與建筑壁畫、城市景觀與雕塑、雕塑創(chuàng)作、雕塑材料與運用、雕塑工程制作、少數(shù)民族雕塑主題創(chuàng)作等。
學制學位:基本學制為四年,畢業(yè)合格者授予藝術學學士學位。
音樂學
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)有使命感、勇于擔當、有敬業(yè)與創(chuàng)新精神、視野寬廣,具有音樂教育基礎理論和技能,具備音樂教育教學能力,能在各級各類學校、群藝館、文化宮從事音樂教學,能在群眾日常音樂文化場所或社區(qū)、社團等從事音樂表演或組織管理的應用型人才。
主干課程:鋼琴演奏、聲樂演唱、歌曲配奏與彈唱、合唱(奏)與指揮、小型合奏樂編配法、中小學課堂樂器、中小學音樂教學設計與評價、音樂課程與教學論、微格實訓。
學制學位:基本學制為四年,畢業(yè)合格者授予藝術學學士學位。
音樂表演(聲樂)
含美聲、民族唱法
培養(yǎng)目標:本專業(yè)堅持立德樹人的根本任務,注重培養(yǎng)有敬業(yè)與創(chuàng)新精神、視野寬廣、專業(yè)技能扎實的從事聲樂表演的應用型人才。
主干課程:主科(聲樂)、少數(shù)民族特色合唱排練、視唱練耳、和聲、復調(diào)、合唱與指揮、曲式與作品分析、歌曲作法、歌曲配奏與彈唱、音樂制作、音樂欣賞、舞蹈形體、少數(shù)民族特色合唱排練。
學制學位:基本學制為四年,畢業(yè)合格者授予藝術學學士學位。
音樂表演(器樂)
含鋼琴、手風琴、二胡、馬頭琴、大提琴、嗩吶、琵琶
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)有使命感、勇于擔當、有敬業(yè)與創(chuàng)新精神、視野寬廣、專業(yè)技能扎實,能在各級專業(yè)或非專業(yè)表演領域、各級各類學校、群藝館、文化宮從事器樂表演、音樂創(chuàng)作、音樂產(chǎn)業(yè)開發(fā)、民族民間音樂研究工作的應用型人才。
主干課程:主科(鋼琴、手風琴、二胡、馬頭琴、大提琴、嗩吶、琵琶)、合作課、視唱練耳、和聲、復調(diào)、合唱與指揮、歌曲作法、歌曲配奏與彈唱、音樂制作、音樂欣賞。
學制學位:基本學制為四年,畢業(yè)合格者授予藝術學學士學位。
表演
培養(yǎng)目標:本專業(yè)堅持以立德樹人為根本任務,為藝術院校、專業(yè)文藝團體、文化館、電視臺、藝術培訓機構、企業(yè)宣傳部門等輸送具有表演、編導、教學及活動策劃能力的應用型人才。
主干課程:戲劇影視表演基礎訓練、少數(shù)民族題材戲劇表演訓練、中國話劇名著表演片斷訓練、外國話劇表演片斷訓練、話劇多幕劇排練、排練與導演、表演與教學法、鏡頭前表演、氣聲訓練與正音、語言技巧訓練、臺詞訓練、聲樂與語言發(fā)聲、播音主持創(chuàng)作基礎、影視劇與動漫配音藝術、形體技巧訓練、舞蹈訓練、舞臺美術與燈光、戲劇史。
學制學位:基本學制為四年,畢業(yè)合格者授予藝術學學士學位。
舞蹈表演
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)系統(tǒng)掌握舞蹈表演的基本理論、知識、技能,具有從事舞蹈表演、教學、競賽和組織指導舞蹈活動的能力,具有創(chuàng)新精神和較強的實踐能力,集表演、教學于一體的適應社會發(fā)展需要的應用型舞蹈表演人才。本專業(yè)為藝術院校、專業(yè)文藝團體、群文系統(tǒng)等相關部門及機構培養(yǎng)和輸送從事舞蹈表演及相關工作的應用型人才。
主干課程:中國民間舞、基本功訓練、古典舞身韻、中外舞蹈史、音樂基礎理論、舞蹈表演理論、舞蹈教學法、劇目排練、舞蹈概論等。
學制學位:基本學制為四年,畢業(yè)合格者授予藝術學學士學位。
舞蹈編導
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實踐能力,有較強審美感知和創(chuàng)造性思維,基礎扎實、素質(zhì)全面、適應力強、能獨立運用編舞手段完成舞蹈作品、舞蹈活動的排練與創(chuàng)作,并且具有一定開拓精神的從事舞蹈編導的專業(yè)人才。本專業(yè)為全國各藝術院團、群文系統(tǒng)及社會團體培養(yǎng)和輸送從事舞蹈編創(chuàng)、舞蹈編創(chuàng)教學及其他相關工作的專業(yè)人才。
主干課程:編舞技法、舞蹈編導基礎理論、編舞技法應用理論、舞蹈結構法、舞蹈編導創(chuàng)意實施、舞臺導演實施、芭蕾基訓、古典舞基訓、現(xiàn)代舞基訓、中國民族民間舞、西南少數(shù)民族民間舞、古典舞身韻,曲式分析、舞美與燈光設計、服裝設計、舞蹈作品賞析。
學制學位:基本學制為四年,畢業(yè)合格者授予藝術學學士學位。
環(huán)境設計
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的,具備環(huán)境藝術設計的基礎知識和研究能力,能在藝術設計教育、研究、設計、生產(chǎn)和設計管理單位從事室內(nèi)設計、研究、教學、管理等方面工作的室內(nèi)環(huán)境藝術設計高素質(zhì)人才。
主干課程:藝術與視知覺、室內(nèi)設計原理、藝術美學、形態(tài)構成基礎、空間構成基礎、手繪效果圖表現(xiàn)、CAD 輔助設計、裝飾材料與構造工藝、居住空間設計、SketchUp輔助設計、照明設計基礎、餐飲空間設計、酒店空間設計基礎、家具設計初步與實踐、精細木工創(chuàng)作與實踐等。
學制學位:基本學制為四年,畢業(yè)合格者授予藝術學學士學位。
產(chǎn)品設計
培養(yǎng)目標:本專業(yè)堅持以立德樹人為根本任務,培養(yǎng)具有當代視野、創(chuàng)新精神和實踐能力的“精方法、懂技術、擅實戰(zhàn)”應用型、“寬口徑、寬視野、高素質(zhì)”復合型、“厚基礎、強能力、會創(chuàng)造”創(chuàng)新型高素質(zhì)人才,培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展,具有科學理性精神、系統(tǒng)專業(yè)知識,具備設計思維、表達溝通、管理能力,具備自主創(chuàng)業(yè)、適合現(xiàn)代化建設需要的高層次人才。
主干課程:平面面與色彩構成、立體構成與造型基礎、計算機輔助平面設計(AI/PS/CAD)、產(chǎn)品設計表現(xiàn)、計算機輔助造型設計、產(chǎn)品包裝與結構設計、導視及公共設施設計、非遺研究與創(chuàng)新設計、CMF材料與加工工藝、產(chǎn)品系統(tǒng)設計、裝飾畫工藝與技法、產(chǎn)品模型制作與工藝、版式設計、家居產(chǎn)品設計、展示設計與產(chǎn)品推廣等。
學制學位:基本學制為四年,畢業(yè)合格者授予藝術學學士學位。