河北工業(yè)大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)有哪些？填報志愿不僅僅是選擇學(xué)校，還要確認(rèn)合適的專業(yè)。邦博爾招生網(wǎng)整理了河北工業(yè)大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)名單，僅供參考，具體數(shù)據(jù)以學(xué)校最新發(fā)布為準(zhǔn)。

一、河北工業(yè)大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)名單

專業(yè)名單：

專業(yè)（大類）名稱	首選科目要求	再選科目選考要求	備注
環(huán)境工程(中外合作辦學(xué))	僅物理	不提再選科目要求	中外合作辦學(xué)項目
電氣工程及其自動化(中外合作辦學(xué))	僅物理	不提再選科目要求	中外合作辦學(xué)項目
物聯(lián)網(wǎng)工程(中外合作辦學(xué))	僅物理	不提再選科目要求	中外合作辦學(xué)項目
應(yīng)用物理學(xué)（中外合作辦學(xué)）	僅物理	不提再選科目要求	亞利桑那工業(yè)學(xué)院招生專業(yè)
材料物理（中外合作辦學(xué)）	僅物理	不提再選科目要求	亞利桑那工業(yè)學(xué)院招生專業(yè)
機械設(shè)計制造及其自動化（中外合作辦學(xué)）	僅物理	不提再選科目要求	亞利桑那工業(yè)學(xué)院招生專業(yè)

合作辦學(xué)機構(gòu)：亞利桑那工業(yè)學(xué)院

二、河北工業(yè)大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)介紹

我校與新西蘭梅西大學(xué)合作舉辦物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)

新西蘭梅西大學(xué)是新西蘭8所國立大學(xué)之一，該校以其卓越的國際化教育和科學(xué)研究贏得了海內(nèi)外廣泛贊譽，學(xué)術(shù)水平也躋身世界知名大學(xué)的行列。項目致力于培養(yǎng)具有國際意識和競爭力的優(yōu)秀物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人才，外方引進(jìn)課程與新西蘭本土學(xué)生同步進(jìn)行，同時考試，畢業(yè)生具備能在新西蘭和歐洲國家直接就業(yè)的能力。學(xué)生在學(xué)期間享受梅西大學(xué)網(wǎng)絡(luò)、圖書館等教學(xué)資源。

該項目學(xué)制4年，采用3+1（三年在國內(nèi)一年在國外）學(xué)習(xí)模式。雙方互認(rèn)學(xué)分，成績合格者頒發(fā)河北工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)證書、河北工業(yè)大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書，同時頒發(fā)新西蘭梅西大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。學(xué)生第4年在新西蘭學(xué)習(xí)期間需要按照梅西大學(xué)當(dāng)年的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)費，生活費和國際旅費等其他費用自理。

學(xué)生完成該項目本科階段的學(xué)習(xí)，如果繼續(xù)留在梅西大學(xué)攻讀碩士學(xué)位，將會獲得15%的學(xué)費減免。

中美電氣工程及其自動化專業(yè)

本項目源于學(xué)校與美國佛羅里達(dá)國際大學(xué)2008年開展的電氣工程及其自動化專業(yè)校際交流合作項目(2+2)，10余年來，雙方建立了良好的合作關(guān)系，積累了豐富的辦學(xué)和管理經(jīng)驗。本中外合作辦學(xué)項目是我校引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)學(xué)生交流、師資交流、科研合作，提升國際化水平的典范之一。學(xué)院秉承開放辦學(xué)的理念，科學(xué)謀劃、穩(wěn)步實施，全面推進(jìn)合作辦學(xué)項目管理體系建設(shè)，注重項目內(nèi)涵建設(shè)，突出規(guī)范辦學(xué)與特色辦學(xué)并重的管理模式，形成“國際視野廣闊+專業(yè)技能過硬+外語能力強”的辦學(xué)特色，得到學(xué)生、家長和社會的廣泛認(rèn)可。所有引進(jìn)課程將采用英語授課，要求學(xué)生有較好的英語基礎(chǔ)。前三年在河北工業(yè)大學(xué)修讀，第四年赴美國佛羅里達(dá)國際大學(xué)修讀。

本項目著重培養(yǎng)具有前瞻性的電氣工程領(lǐng)域?qū)I(yè)技能和國際競爭力的復(fù)合型創(chuàng)新人才，學(xué)制4年，采用3+1(前三年在國內(nèi)，第四年在國外)學(xué)習(xí)模式。修滿規(guī)定學(xué)分且達(dá)到雙方學(xué)位要求者，頒發(fā)河北工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)證書、河北工業(yè)大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書，同時頒發(fā)美國佛羅里達(dá)國際大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。學(xué)生第4年在美國學(xué)習(xí)期間需要按照佛羅里達(dá)國際大學(xué)當(dāng)年的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)費，生活費和國際旅費等其他費用自理。

中德環(huán)境工程專業(yè)

本專業(yè)是河北工業(yè)大學(xué)與德國北豪森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)合作辦學(xué)專業(yè)項目，培養(yǎng)具備專業(yè)知識+外語+國際視野的高水平復(fù)合型人才。本專業(yè)引進(jìn)德國大學(xué)師資和課程，形成了具有特色的德語語言教育與專業(yè)教育同步的合作辦學(xué)教育體系。同時，為學(xué)生提供多層次多類別的學(xué)習(xí)模式。

本項目赴德交流的學(xué)生中多人獲得“德國文化交流中心DAAD優(yōu)秀留學(xué)生獎”和“德意志獎學(xué)金”成為德國大學(xué)生中的“明星”。該合作項目被聯(lián)邦德國圖林根州列為州(省)國際高等教育重點示范項目，2018年登上德國《Focus焦點周刊》。

本專業(yè)依托我校環(huán)境工程專業(yè)，擁有“環(huán)境科學(xué)與工程”一級碩士學(xué)位授予權(quán)，是動力工程及工程熱物理一級博士點的主要支撐專業(yè)。

學(xué)生畢業(yè)后，且有德語、英語等語言背景下的環(huán)境工程專業(yè)技能，能夠在政府機構(gòu)，科研院所，設(shè)計單位，工業(yè)企業(yè)、大中專院校等單位從事生態(tài)環(huán)境保護及污染防治、環(huán)境管理和規(guī)劃、環(huán)境影響評價、環(huán)境工程設(shè)計、環(huán)境監(jiān)測、咨詢、教育及研究等工作。

我校與法國巴黎高等計算機學(xué)院合作舉辦計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

法國巴黎高等計算機學(xué)院是致力于計算機和新技術(shù)教育的高校，以“面向企業(yè)，培養(yǎng)實用型人才”為培養(yǎng)目標(biāo)，專注培養(yǎng)既掌握信息技術(shù)，又懂得管理知識的高素質(zhì)信息技術(shù)工程師。學(xué)校與思科、微軟、IBM、甲骨文、蘋果、SAP、Novell、Intel、Accenture等國際著名IT企業(yè)建立了緊密的教學(xué)合作關(guān)系，教學(xué)內(nèi)容側(cè)重計算機領(lǐng)域?qū)W科前沿，每年借鑒全球領(lǐng)先的合作公司的技術(shù)發(fā)展更新教學(xué)計劃。

該項目是河北省首個中外合作辦學(xué)本科教育項目，2017年獲得河北省教育廳評審的首屆“河北省中外合作辦學(xué)示范項目”。除英語外，學(xué)生需要掌握一定的法語聽、說、讀、寫技能，為學(xué)生畢業(yè)后在歐美國家求學(xué)和就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

項目學(xué)制4年，采用4+0（四年在國內(nèi)）學(xué)習(xí)模式。成績合格者頒發(fā)河北工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)證書、河北工業(yè)大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。

三、河北工業(yè)大學(xué)亞利桑那工業(yè)學(xué)院簡介

河北工業(yè)大學(xué)亞利桑那工業(yè)學(xué)院是我校與美國亞利桑那大學(xué)合作建立的非獨立法人合作辦學(xué)機構(gòu)。學(xué)院將于2021年9月開始招生，開設(shè)應(yīng)用物理、材料物理、機械設(shè)計制造及其自動化三個本科專業(yè)。學(xué)院采用“4+0”雙學(xué)位培養(yǎng)模式，即四年課程全部在國內(nèi)學(xué)習(xí)，學(xué)生完成規(guī)定課程后，將獲得河北工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書以及亞利桑那大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。

亞利桑那工業(yè)學(xué)院是我省首個與全球百強高校合作設(shè)立的中外合作辦學(xué)機構(gòu)，也是全國為數(shù)不多的高水平合作辦學(xué)機構(gòu)之一。學(xué)院將采用書院制培養(yǎng)模式，由中美雙方共同制定融合中美先進(jìn)教育理念、課程體系、優(yōu)勢資源的人才培養(yǎng)方案，實施科研訓(xùn)練導(dǎo)師制等模式，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提升學(xué)生科學(xué)素質(zhì)、工程素養(yǎng)、獨立學(xué)習(xí)意識和解決復(fù)雜問題的能力。在師資構(gòu)成中，將有三分之一為亞利桑那大學(xué)直派專任教師來華授課，三分之一為全球招聘教師，三分之一來自我校優(yōu)秀教師。學(xué)院將以全新的辦學(xué)理念、先進(jìn)的培養(yǎng)模式和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，為學(xué)生提供接受全球頂尖高等教育的機會。