就業(yè)方向：應用電子技術教育專業(yè)的畢業(yè)生，可在高等院校、職業(yè)技術院校、中等教育學校等教育部門從事應用電子技術、電子信息工程方面的學科教學、科研、信息處理和管理工作。還可在電子產品設計與制造領域，到電子、電氣公司或相關企業(yè)從事科學研究、科技開發(fā)以及集成、制造與推廣等方面的工作。還可繼續(xù)深造電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程等學科方向。

工作環(huán)境：應用電子技術教育本科專業(yè)的學科建設始終緊扣國家電子技術發(fā)展的需求，瞄準國民經濟主戰(zhàn)場。隨著電子技術的發(fā)展，以計算機為核心的信息技術迅猛地發(fā)展起來，信息產業(yè)在發(fā)達國家已成為國民經濟的支柱產業(yè)，在我國則是發(fā)展最迅速、國家重點發(fā)展的產業(yè)，IT產業(yè)已深入到社會生活的各個方面。隨著信息高速公路的建立，人類社會已開始邁入信息時代。信息科學技術是高新技術的前導，它以電子技術為基礎，包括計算機、自動化、微電子、光導、通信和人工智能等技術。

下面列舉三個開設有該專業(yè)院校的計劃

天津職業(yè)技術師范大學

本專業(yè)培養(yǎng)掌握信息電子技術的基本理論和知識;掌握電子測量，電子電路設計和常用電子儀器的使用及較高的電子設備調試與維修技能，具備在高、中等職業(yè)技術學校執(zhí)教能力的教師、科研人員和應用型高級專門人才。

本專業(yè)學生主要掌握電子技術的基本知識和理論;掌握電子測量、電路設計、常用電子儀器使用、電聲裝置與設備的維修、電視機的調試與維修、計算機應用與維修的技能;掌握科學的教育理論和教學方法，教師職業(yè)基本技能達標，掌握一門外語。

河北師范大學

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，有扎實的自然科學、人文科學、電子技術和信息系統(tǒng)基礎知識的電子信息工程高級技術人才，和中等職業(yè)技術學校“雙師型”師資。 主要課程：電路分析、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統(tǒng)、高頻電路、電視原理、數字信號處理、微機原理及應用、電子測量、單片機技術、電子CAD、C語言程序設計、傳感器技術等。

浙江師范大學

培養(yǎng)具有創(chuàng)新的教學理念和嫻熟的師范技能，集教學型、技術型為一體的高級復合型人才。在學習現(xiàn)代電子基本理論和專業(yè)知識的基礎上，突出對學生實踐能力的培養(yǎng)和專業(yè)技能的訓練，通過開展項目式教學鼓勵學生研究性學習，使其潛能得到開發(fā)