一、2023年保定理工學院各專業(yè)錄取分數(shù)線（在本省）

2023年保定理工學院在河北各專業(yè)最低錄取分數(shù)線詳細如下：

二、保定理工學院2023年錄取分數(shù)線（在各?。?/h2>

以下是保定理工學院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分數(shù)線信息，供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份	批次	科類	招生類型	最低分	最低位次
貴州	本科二批	文科	普通類	484	37750
貴州	本科二批	理科	普通類	382	123193
江西	本科二批	文科	普通類	483	43556
江西	本科二批	理科	普通類	452	122811
河南	本科二批	文科	普通類	473	90113
河南	本科二批	理科	普通類	429	283404
四川	本科二批	文科	普通類	471	65116
四川	本科二批	理科	普通類	435	187508
云南	本科二批及預科	文科	普通類	467	44225
云南	本科二批及預科	理科	普通類	405	102609
廣西	本科二批	文科	普通類	428	56144
廣西	本科二批	理科	普通類	356	143284
陜西	本科二批	文科	普通類	427	38639
陜西	本科二批	理科	普通類	373	110005
甘肅	本科二批K段	文科	普通類	421	25811
甘肅	本科二批K段	理科	普通類	338	83885
青海	本科二段	文科	普通類	387	6525
青海	本科二段	理科	普通類	309	19640
山西	本科二批C段	文科	普通類	387	--
山西	本科二批C段	理科	普通類	349	--
山西	?？婆?/td>	文科	普通類	180	--
山西	專科批	理科	普通類	130	--
內蒙古	本科二批	文科	普通類	387	17548
內蒙古	本科二批	理科	普通類	337	58923
內蒙古	?？婆?/td>	文科	普通類	269	--
內蒙古	?？婆?/td>	理科	普通類	257	--
安徽	?？婆?/td>	理科	普通類	369	228759
新疆	本科二批	文科	普通類	356	--
新疆	本科二批	理科	普通類	299	--
黑龍江	本科二批A段	文科	普通類	355	21169
黑龍江	本科二批A段	理科	普通類	317	73131
黑龍江	專科批A段	文科	普通類	255	48746
黑龍江	?？婆鶤段	理科	普通類	220	104625

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份	批次	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
海南	本科批	（01）	普通類	520	29863
海南	本科批	（03）	普通類	520	29863
海南	本科批	（02）	普通類	515	31249
浙江	平行錄取一段		普通類	516	145355
天津	本科批B段	（3）	普通類	478	43015
天津	本科批B段	（1）	普通類	472	44437
天津	?？婆?/td>	（Z01）	普通類	179	18303
山東	普通類一段		中外合作辦學	456	275751
北京	本科批	（01）	普通類	462	39830
北京	本科批	（03）	普通類	456	40928
北京	本科批	（02）	普通類	454	41271
上海	本科批	（01）	普通類	408	40349

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

省份	批次	科類	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
福建	本科批	歷史類	2280（L999）	普通類	480	17453
福建	本科批	物理類	2280（W999）	普通類	440	95020
江蘇	本科批	物理類	（03）	普通類	461	163419
江蘇	本科批	物理類	（04）	中外合作辦學	452	170594
湖南	本科批	歷史類	（101）	普通類	442	48880
湖南	本科批	物理類	（102）	普通類	434	149031
河北	本科批	物理類		普通類	439	183522
河北	本科批	歷史類		普通類	430	70593
河北	專科批	物理類		普通類	301	313802
河北	?？婆?/td>	歷史類		普通類	246	210879
湖北	本科批	歷史類	(01)	普通類	428	47664
遼寧	本科批	歷史類		普通類	422	26131
遼寧	本科批	物理類		中外合作辦學	373	105321
重慶	本科批	歷史類		普通類	417	31920
重慶	本科批	物理類		普通類	412	84552

三、保定理工學院是什么檔次

四、保定理工學院的師資力量

學校十分重視教學隊伍建設，經(jīng)過長期的建設與發(fā)展，逐漸形成了一支能滿足教學科研需要，學歷學位、職稱、年齡等結構日趨合理的近千人師資隊伍，為人才培養(yǎng)提供可靠的師資保障。 學校擁有省級一流專業(yè)7個，省級一流課程立項8個，教育部產(chǎn)學合作育人項目5個，省級“專業(yè)綜合改革試點”2個，“大學生校外實踐教育基地”2個。近三年，學校教師承擔市廳級以上科研課題75項；承擔教學改革與教學建設項目45項；榮獲省級教學成果獎5項；發(fā)表高水平學術論文329余篇，出版專著、教材15余部。 學校推行“2.5+1.5”人才培養(yǎng)模式，增強學生的崗位前移能力與可持續(xù)發(fā)展能力。同時實行準軍校式管理，增強學生集體主義、作風紀律觀念，培養(yǎng)拼搏進取、吃苦耐勞的精神，養(yǎng)成誠實守信、勤奮好學的品行，使學生們受益匪淺。 2020年學校組織參加各級賽事44項，學生獲獎624人次，指導教師229人次，市級以上獲獎229項，其中國家級獲獎81項，省級獲獎145項，市廳級3項。在第十二屆全國商科教育實踐教學大賽中，榮獲國家級一等獎2個，國家級二等獎2個，國家級三等獎1個，學校獲得最佳院校組織獎；在國青杯第四屆藝術設計大賽中，喜提國家級1等獎4個，國家級二等獎7個，國家級三等獎8個，學校獲得優(yōu)秀組織單位獎。在第十一屆藍橋杯大賽（省賽）中，獲得一等獎1個，二等獎2個，三等獎5個，學校被評為優(yōu)秀組織單位。 學?，F(xiàn)面向全國28個省市自治區(qū)招生，多年以來已為社會培養(yǎng)輸送5萬余名畢業(yè)生?？佳小⒘魧W、考取公務員、事業(yè)單位等高質量就業(yè)比例逐年提高。畢業(yè)生以其積極進取、拼搏奉獻、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質廣受用人單位和社會各界好評。