工資待遇：工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)是一個(gè)比較熱門的專業(yè)，工資待遇好，平均工資已經(jīng)達(dá)到3000元以上!

　　就業(yè)前景：工業(yè)設(shè)計(jì)是一門隨著現(xiàn)代工業(yè)的興起而產(chǎn)生的以工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)為主要研究對(duì)象的學(xué)科。從市場潮流，人的需要到提出設(shè)計(jì)構(gòu)思方案，除了解決技術(shù)與材料的問題，還要研究內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能、使用習(xí)慣與方法、生產(chǎn)工藝的選用，節(jié)約原材料與降低成本、外觀設(shè)計(jì)與色彩、包裝與運(yùn)輸，直到如何推向市場銷售等問題。有機(jī)地將技術(shù)與藝術(shù)、科學(xué)與美學(xué)、適用與美觀等方面統(tǒng)一在現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)上，設(shè)計(jì)中尋求和解決人一產(chǎn)品一環(huán)境一社會(huì)的和諧、統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，除去某種產(chǎn)品系列中不符合人的使用目的的因素，以滿足消費(fèi)者的需求。

　下面列舉三個(gè)開設(shè)該專業(yè)的院校就業(yè)措施

　　武漢紡織大學(xué)

　　學(xué)校緊抓以“一把手工程”的“1+N”就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)體系，重心下移的就業(yè)工作管理體系，就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制落實(shí)體系，以就業(yè)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)體系，多元化的立體就業(yè)網(wǎng)絡(luò)體系，就業(yè)信息快速傳遞體系，用人單位、學(xué)生家長及親屬參與學(xué)校就業(yè)工作的社會(huì)支持體系和就業(yè)困難學(xué)生的援助體系為主的“八大”工作體系，依托 “就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)”、“就業(yè)市場關(guān)系網(wǎng)”和“就業(yè)技能培訓(xùn)網(wǎng)”為重點(diǎn)的“三張”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，真情務(wù)實(shí)地開展畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，廣泛建立畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地、創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地，與各用人單位建立了廣泛且緊密的合作關(guān)系。

　　青島科技大學(xué)

　　學(xué)校對(duì)內(nèi)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，深化就業(yè)教育，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，對(duì)外積極開拓就業(yè)市場，創(chuàng)新思維，開拓“國際化就業(yè)”、“學(xué)士后流動(dòng)站”等就業(yè)渠道，在就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的形勢下，努力克服種種困難，就業(yè)率連續(xù)保持在90%以上。學(xué)校2007年、2012年兩次被山東省人社廳、教育廳授予“全省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，2010年被山東省人社廳評(píng)為“山東省高校創(chuàng)業(yè)教育示范院校”。 2012年被山東省人社廳授予“山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。

　　北京理工大學(xué)

　　學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，堅(jiān)持“為每一個(gè)有夢想的學(xué)子提供成長舞臺(tái)、為每一個(gè)有準(zhǔn)備的學(xué)子創(chuàng)造成功機(jī)遇”的工作理念，實(shí)施“一把手”工程，堅(jiān)持“指導(dǎo)全程化、服務(wù)主動(dòng)化、力量全員化、手段信息化”，提高畢業(yè)生就業(yè)核心競爭力。畢業(yè)生就業(yè)率每年穩(wěn)中有升，居全省高校前列，2008屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到92.36%以上，實(shí)現(xiàn)了“高水平管理，高質(zhì)量服務(wù)，高層次就業(yè)”的工作目標(biāo)。