2024年高考暫未開(kāi)始，參考2023四川高考志愿填報(bào)本科一批可以填報(bào)9個(gè)志愿,每個(gè)志愿可填6個(gè)專(zhuān)業(yè),本科二批可以填報(bào)9個(gè)志愿,每個(gè)志愿可填6個(gè)專(zhuān)業(yè),專(zhuān)科可以填9個(gè)志愿,每個(gè)志愿可填6個(gè)專(zhuān)業(yè)。具體內(nèi)容大家要密切關(guān)注四川官方發(fā)布的消息。以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，供廣大考生參考閱讀。

1、四川高考志愿可以填幾個(gè)學(xué)校幾個(gè)專(zhuān)業(yè)

參考2023四川高考志愿填報(bào)本科一批可以填報(bào)9個(gè)志愿,每個(gè)志愿可填6個(gè)專(zhuān)業(yè),本科二批可以填報(bào)9個(gè)志愿,每個(gè)志愿可填6個(gè)專(zhuān)業(yè),專(zhuān)科可以填9個(gè)志愿,每個(gè)志愿可填6個(gè)專(zhuān)業(yè)。具體內(nèi)容大家要密切關(guān)注四川官方發(fā)布的消息。

1、四川高考：本科一批志愿

可填9個(gè)學(xué)校，每個(gè)學(xué)校可填6個(gè)專(zhuān)業(yè)。

梯度建議：“沖”的梯度填1個(gè)學(xué)校，“穩(wěn)”的梯度填5個(gè)學(xué)校，保的梯度填3個(gè)學(xué)校。

2、四川高考：本科二批志愿

可填9個(gè)學(xué)校，每個(gè)學(xué)?？商?個(gè)專(zhuān)業(yè)。

梯度建議：“沖”的梯度填1個(gè)學(xué)校，“穩(wěn)”的梯度填5個(gè)學(xué)校，保的梯度填3個(gè)學(xué)校。

3、四川高考：高職專(zhuān)科批志愿

可填9個(gè)學(xué)校，每個(gè)學(xué)校可填6個(gè)專(zhuān)業(yè)。

梯度建議：“沖”的梯度填1個(gè)學(xué)校，“穩(wěn)”的梯度填5個(gè)學(xué)校，保的梯度填3個(gè)學(xué)校。

2、四川高考志愿設(shè)置

本科提前批和專(zhuān)科提前批分別設(shè)置1個(gè)第一志愿和2個(gè)平行第二志愿，本科提前批設(shè)置一個(gè)預(yù)科志愿；

本科第一批、本科第二批、專(zhuān)科批、對(duì)口招生本科和專(zhuān)科均設(shè)置9個(gè)平行的第一志愿，本科第一批、本科第二批、專(zhuān)科批均設(shè)置6個(gè)平行的預(yù)科志愿；

本科第二批和專(zhuān)科批各設(shè)置3個(gè)平行的二類(lèi)模式招生考試藏文、彝文志愿。每個(gè)學(xué)校志愿內(nèi)設(shè)置6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和專(zhuān)業(yè)調(diào)配志愿。

在本科提前批錄取的國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃及國(guó)家優(yōu)師專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃一并設(shè)置9個(gè)平行志愿，本科提前批后錄取的國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃、地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃分別設(shè)置6個(gè)平行志愿。國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃、地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃和國(guó)家優(yōu)師專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃每個(gè)學(xué)校志愿內(nèi)設(shè)置6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和專(zhuān)業(yè)調(diào)配志愿。

3、四川高考志愿填報(bào)的注意事項(xiàng)有哪些

對(duì)于高考志愿填報(bào)，可以填報(bào)四個(gè)學(xué)校，每個(gè)學(xué)?？梢蕴顖?bào)六個(gè)專(zhuān)業(yè)。考生需要注意的是，在填寫(xiě)志愿的時(shí)候，代碼一定要填報(bào)準(zhǔn)確。在填報(bào)志愿的時(shí)候，考生在填第一個(gè)學(xué)校的時(shí)候，可以填的稍微高一點(diǎn)，第二個(gè)和第三個(gè)志愿可以填和你高考成績(jī)排名差不多的，最后第四個(gè)可以填的稍低一些。這樣拉開(kāi)梯度來(lái)填報(bào)高考志愿，比較有保障。

由于選報(bào)志愿是個(gè)復(fù)雜問(wèn)題，受“雙向選擇“的影響非常大，因此，在人生第一次重大決策時(shí)，在選擇未來(lái)“最佳”專(zhuān)業(yè)時(shí)，要綜合考慮和研究很多因素，但概括起來(lái)應(yīng)是兩大因素：一是外在的現(xiàn)實(shí)因素，也可以認(rèn)為是短線(xiàn)因素，二是內(nèi)在的個(gè)人潛能發(fā)展因素，也可以認(rèn)為是長(zhǎng)線(xiàn)因素。