無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是邦博爾招生網(wǎng)幫大家整理的高考優(yōu)秀作文:以把握現(xiàn)在為話題（3篇），歡迎閱讀與收藏。

1.高考優(yōu)秀作文:以把握現(xiàn)在為話題（篇一）

　　有一句話是這么說的：昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，能把握的只有今天。是??！過去和明天都遙不可及，而我們只能把握現(xiàn)在。

　　法國作家羅曼·羅蘭說過：“不要為過去的時間嘆息！我們在人生道路上，的辦法是向前看，不要回頭。”其實(shí)，這句話說得有點(diǎn)片面。

　　過去，一個可悲而又可嘆的詞，但真的不能為過去嘆息嗎？雖說過去，但留給我們的卻是多么寶貴的經(jīng)驗(yàn)，若不反思過去，又怎能勇往直前？所以說，過去很重要，只有從過去中汲取經(jīng)驗(yàn)，甚至教訓(xùn)，才能更好的展望未來，把握現(xiàn)在。

　　中國作家周國平說過：“倘若一個人意識到死亡近在咫尺，他就會明白，期待中的未來也許并不存在，可把握的就是當(dāng)下。”然而，未來真的不存在嗎？

　　未來，是每一個人向往的的時候，是每一個人對自己今后的藍(lán)圖。有了這個期望——對未來的期望，我們才能知道如何把握現(xiàn)在。若沒有未來，把握現(xiàn)在不過是竹籃打水一場空，又有何用？

　　杰克作家米蘭·昆德拉說：“永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)。”

　　才是正確的，不去逃避，直面未來，把握當(dāng)下，這不正是我們目前所應(yīng)做的嗎？

　　過去，固然失去了，但換來的是寶貴的教訓(xùn)，寶貴的經(jīng)驗(yàn)。若無過去，現(xiàn)在又從何而來？

　　未來，固然遙不可及，但這是一個期望，對生命和人生的渴盼；一個藍(lán)圖，對自己未來的描繪。若無未來，現(xiàn)在又將何去？

　　把握現(xiàn)在，并不是拋棄過去和未來，而是將過去和未來銜接。

　　把握現(xiàn)在，過去才不會白白流逝，不會留下過去的過去這種遺憾。

　　把握現(xiàn)在，未來才不會是空談，那份美好的'藍(lán)圖終將成真。

　　雖說過去和未來都已遙不可及，但是現(xiàn)在就是過去與未來的交點(diǎn)。所以，把握現(xiàn)在，就是掌握人生。

2.高考優(yōu)秀作文:以把握現(xiàn)在為話題（篇二）

　　有一句話是這么說的：昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，能把握的只有今天。是?。∵^去和明天都遙不可及，而我們只能把握現(xiàn)在。

　　法國作家羅曼·羅蘭說過：“不要為過去的時間嘆息！我們在人生道路上，的辦法是向前看，不要回頭。”其實(shí)，這句話說得有點(diǎn)片面。

　　過去，一個可悲而又可嘆的詞，但真的不能為過去嘆息嗎？雖說過去，但留給我們的卻是多么寶貴的經(jīng)驗(yàn)，若不反思過去，又怎能勇往直前？所以說，過去很重要，只有從過去中汲取經(jīng)驗(yàn)，甚至教訓(xùn)，才能更好的展望未來，把握現(xiàn)在。

　　中國作家周國平說過：“倘若一個人意識到死亡近在咫尺，他就會明白，期待中的未來也許并不存在，可把握的就是當(dāng)下。”然而，未來真的不存在嗎？

　　未來，是每一個人向往的的時候，是每一個人對自己今后的藍(lán)圖。有了這個期望對未來的期望，我們才能知道如何把握現(xiàn)在。若沒有未來，把握現(xiàn)在不過是竹籃打水一場空，又有何用？

　　杰克作家米蘭·昆德拉說：“永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)。”

　　才是正確的，不去逃避，直面未來，把握當(dāng)下，這不正是我們目前所應(yīng)做的嗎？

　　過去，固然失去了，但換來的是寶貴的教訓(xùn)，寶貴的經(jīng)驗(yàn)。若無過去，現(xiàn)在又從何而來？

　　未來，固然遙不可及，但這是一個期望，對生命和人生的渴盼；一個藍(lán)圖，對自己未來的描繪。若無未來，現(xiàn)在又將何去？

　　把握現(xiàn)在，并不是拋棄過去和未來，而是將過去和未來銜接。

　　把握現(xiàn)在，過去才不會白白流逝，不會留下過去的過去這種遺憾。

　　把握現(xiàn)在，未來才不會是空談，那份美好的藍(lán)圖終將成真。

　　雖說過去和未來都已遙不可及，但是現(xiàn)在就是過去與未來的交點(diǎn)。所以，把握現(xiàn)在，就是掌握人生。

3.高考優(yōu)秀作文:以把握現(xiàn)在為話題（篇三）

　　2015年四月的第四個星期五，當(dāng)時是上午的大課間，教室里充滿了各種各樣嘈雜的聲音，好似群魔在亂舞一般。

　　我心里有些煩躁，便一個人走出教室到走廊里吹吹風(fēng)。雖然已經(jīng)是四月的春天了，但是身在南方的福州卻沒有任何回暖的預(yù)兆，空氣里夾雜著的仍舊是透進(jìn)骨子里的冷。若要談起我煩躁的原因，那自然是是三天后的體育中考了。其他我自選的項(xiàng)目我有把握沒問題，可是，必考的800米卻是我的死穴。真的，初中三年，我的800米體育考試沒有一次是在規(guī)定時間內(nèi)跑完的。唉，心里涌出無限的悲哀。

　　轉(zhuǎn)眼就是周末，但是我卻沒心情去看我體育中考的考場，以至于到考試那天上午，同學(xué)們都在討論去考場的捷徑，而我卻無法參與他們。直到那時，我的腦袋里面還是空空的一片，很木訥地不知道該做些什么，只是機(jī)械地站起，坐下，搖頭，點(diǎn)頭，完全沒了往日的活力。

　　我不知道是不是因?yàn)槲姨^在意體育中考這件事而讓自己處于迷茫當(dāng)中，所以上天派下天使來解救我，點(diǎn)醒我了。這次是周二，也就是體育中考那天的大課間，我用手撐著頭望向窗外，看著遠(yuǎn)方的天空。天空是原先是灰色的，可是后來，有一束陽光突然照射進(jìn)來，恰好打在我的桌子上。我有一絲驚訝，也有一些喜悅，是春天回暖的預(yù)兆嗎？我緩緩地把左手放到光斑處，不一會兒，一股暖流自左手流遍全身，我笑了。抬頭再去看天時，太陽光透過的云層越來越多了。我瞬間感到前所未有的歡喜，我從未因見到陽光而如此歡喜過，這股歡喜把之前所有的不快都沖走了，我感覺身體不再那么沉重了，相反，我感覺自己此刻輕飄飄的，好像縱身一躍就可以飛至空中。偶然從書中滑出了一張紙，是我很久之前寫過的一張紙“有多久沒有注意陽光照在身上的感受了？溫暖，那最最單純的溫暖，我們都有的。有多久沒有注意枝條初綠瞬間的喜悅了？欣喜，那最最感動的欣喜，我們都有的”一瞬間，我看開了，不就是一場考試嗎，這三年我沒有認(rèn)真練習(xí)嗎？或許，會出現(xiàn)奇跡也說不定呢。我再擔(dān)心，它也一定會有到來的一天，與其茶飯不思地等到那一天到來，我還不如拋開所有憂慮，快活地待到體育中考那天。這樣想著我便綻開一個大大的笑容，不再為下午的考試而憂慮了。

　　生活是沒有彩排的現(xiàn)場直播，你永遠(yuǎn)不知道會發(fā)生什么。既然你不知道會發(fā)生什么，那么，何不用一種積極向上的心態(tài)面對呢？要知道，該來的總會來的，就像我的體育中考，就像福州的春天。所以何不把握現(xiàn)在，過好手上握著的每一天。后記：考試的時候在下雨，而我們卻在雨中開心地狂奔，只享受現(xiàn)在雨中狂奔的快感，不去想結(jié)果會如何，只把握現(xiàn)在。

以上三篇優(yōu)秀作文：以把握現(xiàn)在為話題，由邦博爾整理，僅供參考。