同學(xué)們選擇學(xué)校的時(shí)候肯定都想選擇自己心儀的學(xué)校，但是心儀的學(xué)校每年的招生政策都有變動(dòng)，所以及時(shí)了解學(xué)校的相關(guān)政策非常關(guān)鍵。以下是小編整理的昆一中度假區(qū)分校——金岸中學(xué)的招生對(duì)象、招生要求和學(xué)校的管理體系這些相關(guān)資料，同學(xué)們和家長(zhǎng)們可以仔細(xì)閱讀，希望能給同學(xué)們和家長(zhǎng)們選擇學(xué)校帶來(lái)幫助。

金岸中學(xué)招生對(duì)象

1、高一應(yīng)屆生

2、高三應(yīng)屆生

3、往屆藝體生

4、高考復(fù)讀生

金岸中學(xué)2019年招生要求

達(dá)到昆明市普通高中最低控制分?jǐn)?shù)線

金岸中學(xué)管理體系

1、溝通:學(xué)校與家長(zhǎng)保持實(shí)時(shí)溝通，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)及生活情況，大消過(guò)學(xué)校老師的關(guān)心及細(xì)致的管理，讓家長(zhǎng)清晰的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，消除家長(zhǎng)的各種擔(dān)憂。

2、庭化教育:家庭式的宿舍、教師和學(xué)生同吃同住讓學(xué)生適應(yīng)快，沒(méi)有排斥和陌生感，讓學(xué)生感受到學(xué)校這個(gè)人家庭的溫馨與快樂(lè)。人

3、慣的養(yǎng)成:良好行為習(xí)慣是高考補(bǔ)習(xí)生高效學(xué)習(xí)、陽(yáng)光自信、健康快樂(lè)成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。改變學(xué)生懶懶散散的“拖延癥”及為自己找借口等各種阻礙學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣。

4、格的時(shí)間管理:近乎軍事化管理的作息安排，讓學(xué)生充分利用每一分鐘，而且每項(xiàng)安排都有其特殊的含義與作用:早晨和下午的預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在課前找出學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)，提升誤上學(xué)習(xí)效率:天一次的跑操 在提升學(xué)生精氣神的同時(shí)，更是為了鍛煉學(xué)生身體，以適應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活:高頻率的考試安排讓每個(gè)學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，更激發(fā)了每個(gè)人的斗志，次考試失利只會(huì)激勵(lì)他們?cè)谙乱淮慰荚囍许频Z奮進(jìn)。

比如說(shuō)學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)，由于學(xué)生的自控能力不強(qiáng)，往往會(huì)用手機(jī)玩游戲、刷微信、聊qq等，這直接影響到學(xué)生的聽(tīng)課效率和休息時(shí)間，所以，學(xué)校在廣泛征求學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生手機(jī)及其他電子產(chǎn)品進(jìn)行了嚴(yán)格管理，要求學(xué)生一進(jìn)入校門就交手機(jī)，直到放學(xué)或周五離校，需要跟家長(zhǎng)聯(lián)系的可使用學(xué)校座機(jī)。這樣細(xì)致的管理，也讓學(xué)生明白了“規(guī)則”的內(nèi)涵。有意愿報(bào)考昆一中度假區(qū)分校——金岸中學(xué)的同學(xué)們可以到學(xué)校來(lái)參觀。