學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍很重要，學(xué)生如果在一所好的高中學(xué)校，自己周圍同學(xué)都很優(yōu)秀，互相有積極的影響。所以家長都想讓孩子去好高中，這樣孩子也能受益，但要想知道學(xué)校好不好，就需要學(xué)生和家長前期收集學(xué)校信息進(jìn)行判斷。

昌江中學(xué)師資力量

學(xué)校有教職工318人，專任教師292人，中學(xué)高級教師72人，中學(xué)一級教師116人;研究生學(xué)歷11人，本科學(xué)歷264人;省級骨干教師11人，縣級骨干教師47人。學(xué)校提出"立足昌江、加強培訓(xùn)、提高素質(zhì)水平"的教師人才培養(yǎng)發(fā)展戰(zhàn)略，學(xué)校把建立起一支穩(wěn)定而強有力的教師隊伍作為學(xué)校可持續(xù)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵。在教師培訓(xùn)工作上，堅持走校外培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的道路。盡最大的努力改善教師待遇，充分提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會，多渠道多形式為教師提供展示才能的舞臺，促進(jìn)中青年教師的成長。為此，在經(jīng)費非常有限的條件下，每年都不惜投入大量的經(jīng)費派出青年教師到省內(nèi)外著名中學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)。一批優(yōu)秀中青年教師成為一線教學(xué)骨干，在海南教育界各學(xué)科漸露頭角。一批功勛卓著的老教師陸續(xù)獲得全國優(yōu)秀教師、海南省勞動模范、海南省優(yōu)秀教師等國家級省級榮譽稱號，近年來有大批青年教師在省內(nèi)各學(xué)科教藝競賽中獲得獎勵。

昌江中學(xué)辦學(xué)條件

校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美。 其中97年建成的主教學(xué)樓7538平方米，氣勢宏偉，造型美觀，被省領(lǐng)導(dǎo)稱為“瓊州基礎(chǔ)教育第一樓”，設(shè)有42間教室;綜合教學(xué)樓(2002年建設(shè))2600平方米，設(shè)有16間教室;科學(xué)館一幢2060平方米(內(nèi)設(shè)語音室、電腦室、電教室各2間，物理、化學(xué)、生物實驗室各3間);學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)快速發(fā)展，已經(jīng)建成校園網(wǎng)一套，教師可以24小時上網(wǎng)。教工宿舍11581平方米，學(xué)生宿舍3幢共1910平方米，可容納600多名學(xué)生住宿。校園綠化面積45000多平方米，綠化覆蓋率達(dá)51%。學(xué)校有教學(xué)樓、教學(xué)綜合樓共4棟，藏書15萬余冊的圖書館1棟，學(xué)生宿舍和學(xué)生食堂綜合樓各1棟學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道田徑運動場、標(biāo)準(zhǔn)籃球場、排球場、乒乓臺、等體育運動設(shè)施，在建室內(nèi)體育藝術(shù)綜合樓1棟。

昌江中學(xué)教學(xué)理念

學(xué)校根據(jù)教育發(fā)展規(guī)劃，努力做大做強昌中這塊優(yōu)勢高中教育資源，按照“一切為了學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展，辦成海南省少數(shù)民族地區(qū)一流、省內(nèi)著名縣級重點中學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)，堅持貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，從嚴(yán)治校，初步形成了“嚴(yán)教、勤學(xué)、開拓、創(chuàng)新”的校風(fēng)。幾年來，學(xué)校切實加強了學(xué)校管理，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，建立健全各種教學(xué)管理制度。在學(xué)校工作中堅持把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的中心工作來抓，注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，因材施教，發(fā)揮學(xué)生的特長，使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)校學(xué)生社會活動比較活躍，特別是高中新課程改革以來，在研究性學(xué)習(xí)和綜合社會實踐活動方面開展得有聲有色，得到省內(nèi)課改專家的好評。

高中學(xué)校明面上的好壞不是關(guān)鍵的，關(guān)鍵要看學(xué)校是否適合孩子，適合學(xué)生的學(xué)校才是好學(xué)校。所以家長幫孩子選擇高中學(xué)校不光要看學(xué)校到底怎么樣，更要了解自己的孩子是什么樣的，給孩子選擇最匹配的高中學(xué)校，這樣對學(xué)生學(xué)習(xí)更有利。