升學關(guān)系著同學們接下來的人生道路，所以小編提醒同學們一定要多了解了解學校的相關(guān)信息，比如學生在了解學校的時候可能考慮的并不全面，或者是不知道該入去了解一所學校，那么同學們可以從學校的招生簡章入手，但是黃平民族中學今年招生簡章暫未公布，同學們可以參考黃平民族中學2020年招生簡章。

黃平民族中學招生計劃

學校名稱	統(tǒng)招生計劃	配額生計劃	總計
黃平民族中學	600	600	1200

黃平民族中學歷史

先后歷15任校長，著名校長有楊正凡、吳少峰、余介侯、謝良德等。共畢業(yè)初中16期，高中6期。校址在新州鎮(zhèn)龍淵路(現(xiàn)燈光球場、工人俱樂部一帶)，面積僅十余畝，校舍為磚木結(jié)構(gòu)的二層樓6幢，約三千平方米。另附設(shè)有谷隴分校。新中國成立后，1949年11月10日黃平解放，1950年3月，鎮(zhèn)遠專署決定將黃平中學、谷隴分校、舊州人民中學合并為“貴州省立黃平中學”，分設(shè)新州部、舊州部。谷隴分校并入新州部。同年6月，任命張玉環(huán)同志兼校長。

1951年9月，奉省人民政府令，新州部改名為“貴州省黃平民族中學”，舊州部單獨成立“黃平中學”。

1953年8月，學校遷入現(xiàn)址，1956年恢復高中招生，成為完中。

1958年“大躍進”中又改名“黃平中學”。直至1982年12月，經(jīng)省人民政府批準，恢復現(xiàn)名，并列入省屬重點中學。

2000年，縣政府決定將原“黃平職校”并入黃平民中，成為學校的“職教部”，使黃平民族中學成為一所集普通高中、職業(yè)高中、成人教育為一體的綜合性高級中學，面積也由原來的50余畝擴大為64畝。黃平民中解放后不斷成長壯大。特別是改革開放以來，加快了軟硬件的建設(shè)步伐。

從1999年起，學校實行“校長負責制”，實施“四制一目標管理”，五年實踐，努力創(chuàng)新。

教研教改，成績顯著，近五年來，該校教師在各級各類刊物報章上公開發(fā)表論文200余篇，其中有50多篇獲獎，英語組承擔的國家級課題《民族地區(qū)高中外語學習策略》論文，榮獲全國一等獎第一名，這是貴州省第一次在此類全國學術(shù)年會上取得的最好成績。黃平民中的校、處兩級負責人絕大多數(shù)仍在第一線任課，“雙肩挑”者達10余人，既是管理能手，又為教學骨干，相輔相成，相得益彰。

不少人被評為省、州、縣先進工作者。教師愛校敬業(yè)，關(guān)心學生，鉆研業(yè)務;學校努力改善教師待遇，提高教師福利，穩(wěn)定師資隊伍，并不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì)，使之完全適應新時期教育發(fā)展對教師的要求。全體教師正為達到此目的而努力。黃平民中是一個多民族的大型高級中學，有13個民族的女兒在此學習。

學校重視民族團結(jié)，教育學生互相尊重，互助共進。校內(nèi)各族學生團結(jié)和睦，親密無間，學校因此獲得州、省授予“民族團結(jié)先進單位”的稱號。教學是學校的中心工作，黃平民中認真貫徹國家教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量，全體教師辛勤耕耘，銳意進取。近五年來，每年向各類大學輸送數(shù)百名優(yōu)秀人才。

自1977恢復高考以來，黃平民中升入大專以院校的達4000多人，其中被重點大學錄取的達300多人。開展第二課堂活動，是實施素質(zhì)教育的重要途徑。黃平民中注意因材施教，充分發(fā)揮學生個人的能力和特長，寓教于學，樂在其中。

學校堅持開設(shè)音樂課、美術(shù)課，每逢“五·四”、“一二·九”組織文藝匯演;每年春、秋兩季舉行“球類”和“田徑”運動會;成立合唱團和各類“興趣小組”，充分發(fā)揮學生的聰明才智，培養(yǎng)學生的個性，不定期舉行繪畫、書法、盆景等展覽。還組織校男女籃、排、足球隊，積極開展體育運動，增強學生體質(zhì)。多年來，該校學生的達標率都在90%以上，受到上級表彰。

了解一所學校學生和家長就要想好那些信息是你們覺得重要的，人常說做事要抓住重點，只要家長們先了解了學校的重點，就相當于了解一大半的學校，這樣也是很節(jié)約時間的。