現(xiàn)在家長(zhǎng)找學(xué)校對(duì)于學(xué)校的安全和校風(fēng)這些是非?？粗氐?，畢竟學(xué)生還這么小，很容易就被帶偏，所以學(xué)校在招生的時(shí)候就會(huì)提出相對(duì)的招生要求，而小編就準(zhǔn)備了綏陽(yáng)儒溪中學(xué)報(bào)名條件和招生對(duì)象，供與參考。

綏陽(yáng)儒溪中學(xué)招生對(duì)象

思想品德端正，身心素質(zhì)良好，且參加2019年中考的初中優(yōu)秀畢業(yè)生。

綏陽(yáng)儒溪中學(xué)校園動(dòng)態(tài)

儒中高二這個(gè)班，師生研習(xí)話(huà)教學(xué)

為了加強(qiáng)師生之間的交流，傾聽(tīng)學(xué)生心聲;為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高教學(xué)質(zhì)量，更為2020年的高考作鋪墊。6月13日上午，儒溪中學(xué)高二(1)班班主任張挜老師主持召開(kāi)座談會(huì)，李紹武校長(zhǎng)、本班任課教師和學(xué)生代表參加。

座談會(huì)上，同學(xué)們敞開(kāi)心扉，暢所欲言，就自己的學(xué)習(xí)困惑、本班現(xiàn)狀發(fā)表了自己的看法，各任課老師認(rèn)真聽(tīng)取了學(xué)生的意見(jiàn)，并對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題，作出耐心細(xì)致的解答。他們還根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)情，為學(xué)生制定了高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃，提前給同學(xué)們吃了一顆“定心丸”，讓同學(xué)們學(xué)得更踏實(shí)。

班主任張挜老師針對(duì)學(xué)生建議和本班情況，指出以下癥結(jié)：一是學(xué)生成績(jī)波動(dòng)較大;二是學(xué)生缺乏積極性和主動(dòng)性;三是班上沒(méi)有學(xué)習(xí)方面的領(lǐng)軍人物;四是師生之間缺乏溝通與交流。

針對(duì)以上問(wèn)題，張老師還提出了相應(yīng)的對(duì)策：一是加強(qiáng)班級(jí)管理;二是擬定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo);三是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

最后，李校長(zhǎng)總結(jié)并強(qiáng)調(diào)：座談會(huì)為師生交流提供了平臺(tái)，開(kāi)了先河。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，不能走捷徑，不能完全寄希望于老師，自身應(yīng)多反思、多總結(jié)。未來(lái)的人生難免會(huì)遇到挫折困難，你們要學(xué)會(huì)自己面對(duì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

舉辦2019屆高三學(xué)生畢業(yè)慶典活動(dòng)

6月3日，儒溪中學(xué)舉辦“無(wú)奮斗·不青春”2019屆高三學(xué)生畢業(yè)慶典紀(jì)念活動(dòng)。

活動(dòng)于晚上18:30正式拉開(kāi)序幕，光陰似箭，日月如梭。在這短短的三年時(shí)間里，我們一起承受了困難，一起度過(guò)了歡樂(lè)。

高三教師代表發(fā)言，希望同學(xué)們金榜題名，前程似錦。接著，學(xué)生代表向老師們獻(xiàn)花并鞠躬，感謝他們?nèi)陙?lái)的辛苦付出與守候。

李紹武校長(zhǎng)總結(jié)講話(huà)：青春因奮斗而無(wú)悔，因拼博而精彩，也因奉獻(xiàn)而厚重，只有把人生理想融入到國(guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就事業(yè)。最后他祝愿同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的崢嶸歲月里，不忘初心，牢記使命，踏實(shí)工作，在一樣的時(shí)代里造就不一樣的人生!

晚上20:00，文藝匯演開(kāi)始，各類(lèi)節(jié)目精彩絕倫，引人入勝。在這一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，演繹出了濃濃的不舍之情。

當(dāng)家長(zhǎng)把學(xué)生交到學(xué)校的時(shí)候就已經(jīng)說(shuō)明家長(zhǎng)是非常信任學(xué)校的，而學(xué)校也會(huì)為了這份信任，做出自己該有的態(tài)度，所以家長(zhǎng)們?cè)谇皝?lái)報(bào)名之前要好好的了解學(xué)校的招生要求。