學(xué)校招生的時候一般都會發(fā)布學(xué)校的招生代碼，同學(xué)們可以時刻關(guān)注學(xué)校的動態(tài)。大家在關(guān)注學(xué)校的動態(tài)的時候也可以多多關(guān)注學(xué)校的其他情況，比如學(xué)校的辦學(xué)情況、學(xué)校的師資力量以及學(xué)校的辦學(xué)成績等相關(guān)內(nèi)容，這樣才能加深同學(xué)們對想要報考的學(xué)校的認(rèn)知。

四川彭山第二中學(xué)人才培養(yǎng)

“以人為本，科學(xué)管理，和諧發(fā)展”是學(xué)校的新理念，“堅持與時俱進(jìn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng)省級校風(fēng)示范校”是學(xué)校的新目標(biāo)。學(xué)校堅持“民主開放、實踐創(chuàng)新”的辦學(xué)思想;堅持把依法治校與思想政治工作融為一體;堅持校務(wù)公開，實施民主管理;堅持科研興校，推動名師工程。

實現(xiàn)了“班子、隊伍、管理、科研、質(zhì)量、人才”六個一流。高考，六年內(nèi)三奪全縣理科狀元，本科上線人數(shù)不斷增加，多次榮獲眉山市高中教學(xué)質(zhì)量獎;中考，升學(xué)率、百強(qiáng)入圍人數(shù)、班平升學(xué)人數(shù)、學(xué)科平均分、優(yōu)生率穩(wěn)居全縣第一，連年榮獲彭山縣初中教學(xué)質(zhì)量一等獎。學(xué)科競賽捷報頻傳，學(xué)校榮譽(yù)紛至沓來。

四川彭山第二中學(xué)辦學(xué)效益

去年，彭山二中在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持關(guān)心下，全校教職工在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以精心育人為己任，牢固樹立社會主義榮辱觀，堅持德育為首，教學(xué)為中心，加強(qiáng)科學(xué)管理，實施名師工程，推進(jìn)科研興校，提高師德修養(yǎng)，積極營造和諧發(fā)展的教育環(huán)境，取得了顯著的教育教學(xué)成果，促進(jìn)了學(xué)校的全面發(fā)展、和諧發(fā)展，獲得了眉山市高中教育質(zhì)量三等獎、彭山縣平安學(xué)校等榮譽(yù)，保持了眉山市示范高中、眉山市校風(fēng)示范學(xué)校、眉山市依法治校示范學(xué)校、眉山市安全文明單位、眉山市綠色學(xué)校等榮譽(yù)稱號。

該校為創(chuàng)老百姓心中的名校品牌，本著解放思想、與時俱進(jìn)的精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步完善了辦學(xué)思想，提出了“以人為本，科學(xué)管理，和諧發(fā)展”的辦學(xué)新理念。在這個先進(jìn)科學(xué)的理念指引之下，學(xué)校的各項工作都實行人性化、科學(xué)化、制度化管理，形成了“嚴(yán)謹(jǐn)而不死板，量化而不繁瑣，分工而又合作，競爭而又和諧”的靈活管理格局。以制度規(guī)范了教職工的言行，促進(jìn)了辦學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)了初、高中兩翼齊飛，實現(xiàn)了學(xué)校的更大發(fā)展。

院校代碼就如同是學(xué)校的一個身份證號，方便查詢學(xué)校信息，學(xué)校的招生代碼一般都會在學(xué)校招生時發(fā)布，不過判斷一所學(xué)校好不好要從其辦學(xué)質(zhì)量、師資力量、辦學(xué)成績等方面進(jìn)行考量。大家不僅要去了解學(xué)校的招生代碼，也要去收集學(xué)校各方面的信息。想了解更多的招生信息，請多多關(guān)注邦博爾招生網(wǎng)。