偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。下面就由邦博爾小編為大家介紹成都第二十四中學(xué)如何，希望可以幫助大家。

成都第二十四中學(xué)春社會實(shí)踐活動

2017年3月23日，我校全體同學(xué)進(jìn)行了社會實(shí)踐活動，這次活動分為兩組。

第一組為初三年級和初二年級，在金堂縣趙鎮(zhèn)成都樂翻天農(nóng)業(yè)風(fēng)情園進(jìn)行。園區(qū)目前由農(nóng)耕年華、滑草場、闖關(guān)酷地帶、萌寶樂園等幾大功能區(qū)組成。引導(dǎo)孩子走近鄉(xiāng)村，走進(jìn)田野，尋找春天，感受自然，體驗(yàn)農(nóng)耕文化。 闖關(guān)地帶，全新感受，趣味無窮，快樂無限，讓大家在活動中全面參與，充分展示自我，挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)趣味和歡樂，分享成功。體驗(yàn)相互幫助、團(tuán)結(jié)合作的群體生活，增進(jìn)同學(xué)間友誼，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)個性全面和諧發(fā)展。

第二組為初一年級，他們分別在郫縣川菜文化體驗(yàn)館，郫縣豆瓣廠(成都市科普基地)進(jìn)行了體驗(yàn)活動。在參觀的同時經(jīng)老師的介紹感受到了四川文化歷史悠久，并進(jìn)行了一系列的體驗(yàn)活動。打糍粑，磨豆?jié){一系列的活動不僅讓學(xué)生更深刻的體驗(yàn)到了勞動帶給人們的快樂，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和各自的動手能力。

這次社會這次社會實(shí)踐活動，帶給同學(xué)們無數(shù)的快樂，也增強(qiáng)了同學(xué)們的動手能力。讓他們在快樂的同時增進(jìn)了同學(xué)間深厚的友誼和合作精神，讓他們能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。

成都第二十四中學(xué)-立德樹人 卓育英才

2017年8月30日下午成都市樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)(東區(qū))家長學(xué)校在階梯教室開課，青羊區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心劉利和李靜老師親自到場指導(dǎo)我校開學(xué)第一課。 兩百多名初一新生家長聆聽了成都市樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)集團(tuán)校長易永倫題為“立德樹人 卓育英才”的講座。

易校長首先告誡家長：無論你的孩子來自哪個學(xué)校，取得了多少榮譽(yù)，都要清空一切，從零開始，用樹德實(shí)驗(yàn)的精神塑造我們的明天!

接著她列舉了五個不同的人生成長變化案例。三個在校期間很優(yōu)秀的孩子后來蛻變成殺人犯、流氓，兩個之前一般的孩子后來成為青少年偶像、亞洲最具影響力的人。她總結(jié)一句：決定孩子一生的是人格修養(yǎng)。

她建議班級每天每個“一”，關(guān)注社會，重視健康，豐富課余生活，增強(qiáng)閱讀積淀，從而提高學(xué)生的人格修養(yǎng)。

她又針對老師、學(xué)生、家長分別談到怎樣“做一個高尚師德和精深學(xué)問的幸福教師”、“做一個德達(dá)才實(shí)、全面和諧的優(yōu)秀學(xué)子”、“做一個遠(yuǎn)見淡定好學(xué)主動的智慧家長”。

最后她對家長們提出了殷切期望，希望家長們不斷成長、提高自己，因?yàn)樗麄兊募缟蠐?dān)著樹德實(shí)驗(yàn)的未來。

以上就是由邦博爾小編為大家介紹的成都市第二十四中學(xué)的基本情況，想了解更多具體情況可以關(guān)注邦博爾教育網(wǎng)。