學(xué)校排名可能是通過對(duì)學(xué)校的綜合聲譽(yù)、人才培養(yǎng)、師資力量、硬件設(shè)施、軟件設(shè)施及高考升學(xué)率、重本率等指標(biāo)來進(jìn)行比較推算出來的，要參考排名就要找到排名的指標(biāo)。家長和學(xué)生可以參考排名進(jìn)行擇校，但是不能盲從。

吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)排名

在長春排第3名。

吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)簡介

吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)是吉林省教育廳直屬的一所公立完全中學(xué)，位于吉林省長春市，是建國前中國共產(chǎn)黨在吉林省創(chuàng)辦的第一所公辦學(xué)校，吉林省首批辦好的重點(diǎn)中學(xué)，吉林省第一批示范性高中。學(xué)校前身是1948年創(chuàng)建的吉林市聯(lián)合初級(jí)中學(xué)，1955年遷至長春市，并更名為吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)。吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)坐落在風(fēng)光旖旎的南湖之濱，位于人民大街和南湖大路交匯處(人民大街6565號(hào))，是吉林省教育廳直屬的省首批辦好的重點(diǎn)中學(xué)、省級(jí)示范性高中。建校74年來，學(xué)校以一流的教育教學(xué)質(zhì)量為黨和國家培養(yǎng)了6萬余名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生，成為吉林省基礎(chǔ)教育的實(shí)驗(yàn)校、中心校、示范校。

吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校榮譽(yù)

在全國數(shù)理化奧林匹克競賽中取得突出成績，化學(xué)競賽連續(xù)11年(1995年~2006年)獲吉林賽區(qū)團(tuán)體和個(gè)人總分第一名。孫賀同學(xué)作為全國中學(xué)生的代表參加了世界數(shù)學(xué)家大會(huì)并發(fā)言。王珺同學(xué)獲長春市中考狀元，姜博同學(xué)獲吉林省高考理科狀元.學(xué)校承擔(dān)了10項(xiàng)國家重點(diǎn)科研課題和十幾項(xiàng)省級(jí)科研課題，出版了14本《論文選萃》，有1200余篇論文在國家、省級(jí)刊物上發(fā)表，有4名省級(jí)科研型名教師。學(xué)校先后被授予“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“全國優(yōu)秀體育項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校”、“全國藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校”、“吉林省勞動(dòng)模范集體”等先進(jìn)稱號(hào)，連續(xù)兩次被評(píng)為“全國精神文明先進(jìn)單位”、“吉林省精神文明標(biāo)兵單位”。學(xué)校黨委連續(xù)兩次被評(píng)為“全國先進(jìn)基層黨組織”、“吉林省先進(jìn)黨組織標(biāo)兵”。

吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)受到國家體育總局表彰，被評(píng)為“全國群眾體育先進(jìn)單位”，并榮獲“全國貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)校”稱號(hào);校田徑隊(duì)在吉林省第十二屆體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得兩項(xiàng)團(tuán)體第一名，并榮獲“校長杯”;校田徑隊(duì)第十七次獲得朝陽區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名。吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的中考、高考升學(xué)率一直保持在省內(nèi)最高水平，化學(xué)競賽連續(xù)7年獲吉林賽區(qū)團(tuán)體和個(gè)人總分第一名。孫賀同學(xué)作為全國中學(xué)生的代表參加了世界數(shù)學(xué)家大會(huì)并發(fā)言。在第二十屆吉林省青少年科技創(chuàng)新大賽中，吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)共奪得11塊金牌、14塊銀牌，在所有參賽學(xué)校中獎(jiǎng)牌總數(shù)名列第一。2003年3月，龔玲校長當(dāng)選為第十屆全國人大代表。2009年1月，獲得中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)授予的“第二批全國文明單位”榮譽(yù)稱號(hào)。 2020年6月17日，獲得2020年度“全國青少年人工智能活動(dòng)特色單位”稱號(hào)。 2021年11月23日，被教育部辦公廳認(rèn)定為第三批全國中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校。

網(wǎng)絡(luò)上搜到的學(xué)校排名，從來就不是官方行為，只是民間編排，教育主管部門從來就沒有進(jìn)行過全國高中排名。很多學(xué)校排名的指標(biāo)不確定，數(shù)據(jù)來源不清晰，所以學(xué)校排名的可參考性不高，還是要從多方面選擇高中學(xué)校。