每所學校都會對應有自己學校的一個招生代碼，這個招生代碼并不是說是沒有作用的，在同學們填寫志愿的時候，就會需要這一所學校的招生代碼，因此在了解學校信息時，大家也要注意去查找這所學校的招生代碼是多少，然后記下信息，方便在報考時填寫學校的招生代碼。

上海市建平中學招生代碼：152001

上海市建平中學發(fā)展規(guī)劃

當下基礎教育，從世界范圍來看，主題詞是課程改革，從中國范圍來看，主題詞是學校文化建設，這是時代的主旋律。根據(jù)社會發(fā)展趨勢要求，結合建平中學歷史發(fā)展的經驗總結與現(xiàn)狀分析，特提出未來五年(2007-2012年)學校發(fā)展整體規(guī)劃。

2003年8月以來建平中學率先進行學校文化建設，確立獨具特色的建平培養(yǎng)目標，努力構建具有建平特色的課程文化、組織文化、環(huán)境文化、管理文化，力圖在建平中學建設成開放、民主、和諧、進取的現(xiàn)代學校文化。

上海市建平中學指導思想

今后5年的工作，必須把建平教育放在教育全球化的大背景下，放在上?，F(xiàn)代化國際大都市的背景下，放在建平幾十年教育改革、不斷提升核心發(fā)展力的歷史進程中，來思考謀劃。以國際視野、科學思維、戰(zhàn)略眼光來規(guī)劃未來。必須更加注重教育的質量，必須更加注重內涵發(fā)展，必須更加注重優(yōu)化發(fā)展的途徑，必須更加注重激發(fā)全體建平人的內在動力，堅定不移地走課程改革之路，走文化建設之路，提升建平的核心發(fā)展力，充分發(fā)揮示范帶頭作用，以我們的實驗和改革引領并推進中國基礎教育的發(fā)展。

上海市建平中學發(fā)展目標

形成以課程文化為中心，以課程文化、組織文化、環(huán)境文化、管理文化為構成的學校文化建設的基本格局;實現(xiàn)建平學校課程體系校本化;出名牌教師，出品牌學科，出研訓文化;曹路校區(qū)全部建成并投入使用，形成富有審美人文氣息的學校文化環(huán)境;初步形成科學化、網絡化、人文化、民主化的學校管理系統(tǒng)，強化人文關懷，實現(xiàn)學校管理的清晰、協(xié)調、簡潔、高效;推進“四個文化”內涵發(fā)展，提升教師的教育文化素養(yǎng)，增強“四個文化”的輻射功能，擴大建平中學在基礎教育領域里的影響。

了解了一所學校的招生代碼是多少后，同學還需要知道這所學校的其他信息，如學校的教學質量如何，學生宿舍怎樣，師資隊伍有哪些，這些都是十分重要的消息，更多的了解學校信息會更有利于自己選擇填報學校，可能會比較耗費時間，但這也是必不可少的一個過程。